Dimensões do Pensamento Computacional: conceitos, práticas e novas perspectivas

Abstract

Os conceitos de ciência da computação têm uma relação importante quando se trata de pensamento computacional (PC). O PC já é reconhecido como uma habilidade importante para todos, o que leva ao crescente interesse no seu desenvolvimento desde os primeiros níveis escolares. Neste sentido, é fundamental haver mais pesquisa para se ter um entendimento comum das suas habilidades e dimensões. O presente estudo tem por objetivo a realização de uma revisão sistemática da literatura para fins de identificar uma visão geral das dimensões do PC e criação de uma proposta de um novo modelo teórico.

Aventura Espacial: proposta de atividade para o desenvolvimento do Pensamento Computacional

“…diversas abordagens [Guarda andPinto 2020, Silva et al 2020] e ações [Almeida and Junior 2020, Trindade et al 2020, Sousa and Silva 2020 vêm sendo propostas e realizadas para o desenvolvimento do PC na Educação Básica. No entanto, considerando a aprovação da normatização da Computação da Educação Básica e a necessidade de concretização de sua implementação, diversos desafios se apresentam, como a formação profissional, a disponibilização de material didático e a definição de metodologias eficazes e adequadas de efetivação.…”

Relações entre o Pensamento Computacional e a Engenharia de Software: Uma Revisão Sistemática da Literatura

“…Não há um consenso sobre a definic ¸ão do PC e suas habilidades na literatura [Guarda and Pinto 2020]. Em particular, a Associac ¸ão de Professores de Ciência da Computac ¸ão e a Sociedade Internacional de Tecnologia em Educac ¸ão [ISTE and CSTA 2011] definem o PC como um processo de resoluc ¸ão de problemas que inclui (mas não está limitado a) as seguintes características: formular problemas de uma forma que nos permita usar computadores e outras ferramentas para ajudar a resolvê-los; organizar e analisar logicamente os dados; representar dados por meio de abstrac ¸ões, como modelos e simulac ¸ões; automatizar soluc ¸ões por meio do pensamento algorítmico; identificar, analisar e implementar soluc ¸ões possíveis com o objetivo de alcanc ¸ar a combinac ¸ão mais eficiente e eficaz de etapas e recursos; e generalizar e transferir este processo de resoluc ¸ão de problemas para uma ampla variedade de problemas.…”

Developing Computational Thinking With an Unplugged Approach in Early Years

“…Em relação a questão 3, quais são as dimensões e habilidades do PC, os resultados apontam que não existe um consenso e que os agrupamentos dos autores mostram visões diferenciadas em relação a quais são as habilidades - Guarda & Pinto (2020). Os agrupamentos podem ser consultados na Quadro 1 a seguir: Com base nos seis agrupamentos que descrevem os principais grupos de habilidades, as habilidades do PC podem ser reorganizadas em um novo modelo baseado em três dimensões: Definição do problema, Resolução do problema e Análise da solução onde:…”

“…Quando todas as etapas do PC estiverem concluídas, a solução poderá ser aprimorada após a avaliação e o teste, formulando o problema novamente. Isso significa repetir a aplicação em três etapas até que o usuário esteja satisfeito com o resultado - Guarda & Pinto (2020). A Figura 1 a seguir ilustra o modelo cíclico proposto: A organização desse novo modelo foi inspirada no recente estudo de Palts & Pedaste (2020) que teve por objetivo revisar sistematicamente os processos de avaliação do PC em relação as ferramentas utilizadas e as evidências de confiabilidade nos diferentes níveis educacionais.…”

“…Assim, pode ser destacado o Pensamento Computacional (PC), como uma abordagem para motivar os estudantes a buscar, pesquisar, gerar novos conhecimentos, trabalhar de forma cooperativa como uma estratégia para manter o educando na escola, não por obrigação, mas por motivação. O PC inclui vários aspectos e pode ser definido como approach voltado para a resolução de problemas explorando processos cognitivos, pois discutem a capacidade de compreender as situações propostas e criar soluções através de modelos matemáticos, científicos ou sociais para aumentar nossa produtividade, inventividade e criatividade - Guarda & Pinto (2020).…”