Discourse analysis of entrepreneurship definitions and theories: implication for strengthening academic research

A Conceptual Model Of Entrepreneurship: From Perspective To Opportunity

“…Predecessor theories that predominantly underlie entrepreneurial research. These theories are an economic theory, human resource theory, psychological theory, sociology theory, and anthropological theory [66].…”

Facilitadores e Dificultadores do Empreendedorismo: Uma Survey no Rio Grande do Norte

“…Os que empreendem por necessidade decidem empreender por não possuírem melhores alternativas de emprego ou devido ao desemprego, criando um negócio para seu sustento financeiro; já os que empreendem por oportunidade, ao identificarem uma chance de negócio ou um nicho de mercado, empreendem mesmo possuindo alternativas concorrentes de emprego e renda (GEM, 2017). Porém, alguns autores apresentam outras motivações e razões para empreender, as quais podem ser subjetivas ou objetivas, tais como: necessidade de realização, fuga da rotina profissional, auto realização, status, independência, influência familiar, maior flexibilidade e tempo (BERNARDI, 2009;VALE;CORREA;REIS, 2014;RAIMI, 2015).…”

“…b) As questões de Dificultadores de Apoio (DAPO1, DAPO2, DAPO3, DAPO4, DAPO5) sobre a média das questões Facilitadores Pessoal/individual (FIND1, FIND2, FIND3, FIND4, FIND5, FIND6), a qual resultou em R 2 0,107, o que demonstra uma baixa intensidade de influência do Fator DAPO sobre o FIND. Consoante Apsan (2014), Raimi (2015) e GEM (2017) a participação de instituições de apoio e programas específicos é de suma importância para o empreendedorismo, entretanto, poucos empreendedores procuram essas instituições para buscar de orientações sobre a gestão dos seus negócios. c) As questões de Dificultadores de Governamental (DGOV1, DGOV2, DGOV3, DGOV) sobre a média das questões Facilitadores Pessoal/individual (FIND1, FIND2, FIND3, FIND4, FIND5, FIND6), a qual resultou em R 2 0,089, o que demonstra uma baixa intensidade de influência do Fator DGOV sobre o FIND.…”

Empreendedorismo e Inovação e sua Perspectiva com o Ensino

“…O ensino de empreendedorismo e inovação pode contribuir no processo de formação do perfil empreendedor, influenciando a abertura de empresas e possibilitando uma melhoria de gestão na atuação organizacional (BLENKER et al, 2008). O empreendedorismo é uma das possibilidades de carreira para universitários, ocasionando geração de empregos e renda para a população (RAIMI, 2015). Contudo, o ensino do empreendedorismo atrelado à inovação pode gerar oportunidades para as organizações e benefícios para a sociedade e o meio ambiente (DABBAGH; MENASCE, 2006).…”

“…Algumas pessoas desenvolvem isso diariamente com outros profissionais, no entanto, a melhor maneira de obter esse conhecimento é por meio do ensino, principalmente em cursos de graduação e pós-graduação.O ensino de empreendedorismo e inovação pode contribuir no processo de formação do perfil empreendedor, influenciando a abertura de empresas e possibilitando uma melhoria de gestão na atuação organizacional (BLENKER et al, 2008). O empreendedorismo é uma das possibilidades de carreira para universitários, ocasionando geração de empregos e renda para a população (RAIMI, 2015). Contudo, o ensino do empreendedorismo atrelado à inovação pode gerar oportunidades para as organizações e benefícios para a sociedade e o meio ambiente (DABBAGH; MENASCE, 2006).Segundo a Endeavor (2013), embora três em cada quatro brasileiros prefira empreender, apenas 19% compreende que provavelmente abrirá um negócio novo nos próximos cinco anos.…”