Discursividad youtuber: afecto, narrativas y estrategias de socialización en comunidades de Internet

Abstract

En un escenario marcado por la expansión de las tecnologías digitales, la globalización de la cultura y la emergencia de múltiples pantallas, el siguiente artículo se propone analizar ciertas estrategias discursivas del medio YouTube en general y del fenómeno youtuber en particular. Para efectuar dicho análisis, se tomará como principal marco teórico-metodológico la Teoría de los Discursos Sociales de Eliseo Verón (1993 [1988]) –cuya preocupación se inscribe en los procesos sociales de producción de sentido– y algunos aportes conceptuales desarrollados en el campo de la Comunicación y la Cultura. La investigación advierte que los mecanismos enunciativos propios de la discursividad youtuber construyen una estructura narrativa tendiente a la profesionalización, una modalidad de aparición multidireccionada de las subjetividades contemporáneas y una lógica específica de intervención, socialización e interacción en Internet.

Audio-Visual Genres and Polymediation in Successful Spanish YouTubers

“…Burgess and Green [13], Jenkins [17], Sabich and Steinberg [18], and Lange [19] pointed out how YouTube is part of a participatory or connected culture-a community that, in most cases, is quite poor considering that it is mainly based on "likes" and "dislikes", and on a basic commentary chat structure below the video window. Polymediation would require a deepening in the philosophy of the concept, for example, with the possibility for the users to "comment" with their own produced videos, or editing the videos uploaded by each YouTuber.…”

“…In the Ibero-American area, researchers, like Sabich and Steinberg [18], followed the same line as Burgess and Green and Jenkins, stating that:…”

El fenómeno youtuber y su expansión transmedia. Análisis del empoderamiento juvenil en redes sociales

“…El fenómeno de la cultura de las celebridades (Jerslev, 2016) como blogueros o videoblogueros, ha sido analizado con anterioridad desde el punto de vista de los elementos que definen su éxito: actividad permanente, inmediatez y autenticidad basada en la pérdida de su intimidad incluso de su identidad sexual (Lovelock, 2017) y su profesionalización (Sabich y Steinberg, 2017).…”

Generación Niños YouTubers: análisis de los canales YouTube de los nuevos fenómenos infantiles

“…Por tanto, YouTube se ha convertido en la plataforma de videos por excelencia a nivel mundial. Además de poder visualizar el contenido alojado en esta plataforma digital, YouTube es un canal que permite la comunicación bidireccional, donde el usuario puede compartir su propio contenido en la red e interaccionar con otros usuarios (Sabich & Steinberg, 2017;Sánchez-Vera, Solano-Fernández & Recio-Caride, 2019).…”