Du discours spécialisé au discours vulgarisé : approche grammaticale

Abstract

Cet article s’interroge sur la possible sensibilité de la grammaire anglaise au degré de spécialisation des textes. À cette fin, différents marqueurs représentatifs du GN, du GV et de la phrase complexe (modaux, temps grammaticaux, pluperfect, this/that, you et passif) sont étudiés dans un corpus pluridisciplinaire. L’hypothèse testée est que l’on peut rattacher chacune des différentes valeurs de ces marqueurs à une fonction (référentielle, intersubjective ou textuelle), et que les valeurs associées aux fonctions intersubjective et textuelle seront plus fréquentes en discours vulgarisé qu’en discours spécialisé. L’analyse quantitative et qualitative en corpus révèle des différences grammaticales non négligeables entre discours spécialisé et discours vulgarisé, dont la plupart corroborent l’hypothèse avancée. Néanmoins, certaines ne s’expliquent pas en termes de fonctions et de nouvelles pistes sont alors proposées.

Impact du lectorat visé sur la grammaire

“…11 Afin d'atténuer au maximum ces spécificités disciplinaires et de mettre en avant la variable « degré de spécialisation », il convenait donc d'augmenter le nombre de disciplines dans le but de réduire la part de chacune d'entre elles au sein du corpus. Le corpus a ainsi compté deux, puis trois, enfin cinq disciplines (Pic & Furmaniak 2012a. Nous avons inclus à notre corpus des textes relevant des sciences exactes et appliquées (mathématiques et astronomie) et de l'économie.…”

“…Par ailleurs, l'opposition subjectif/objectif n'est pas pertinente pour un certain nombre de phénomènes grammaticaux, par exemple, la construction clivée, l'emploi de marqueurs paraphrastiques de reformulation , de démonstratifs ou du temps grammatical passé (Pic & Furmaniak 2012a).…”

Étude comparative de quelques marqueurs de reformulation paraphrastique dans les articles de recherche et les articles de vulgarisation

“…Le second doit être considéré comme la ré-élaboration formelle du premier ». discipline abordée, affecte leurs propriétés grammaticales (Pic & Furmaniak 2010, 2012a, 2012b, 2012c. L'objectif du présent travail est de mener une analyse quantitative et qualitative des marqueurs de reformulation paraphrastique (désormais MRP).…”