EcoLogic: um jogo de estratégia para o desenvolvimento do pensamento computacional e da consciência ambiental

Abstract

This article deals with the proposal of an educational game, which aims to develop Computational Thinking by understanding and caring for the environment in which one lives, in order to generate environmental and ecological awareness. EcoLogic is a digital puzzle and strategy game, whose mission is to explore the environment by solving logical problems. The theme addressed is sustainability through selective garbage collection. It is anchored in the four pillars of Computational Thinking and uses Constructionism as the principle of action. The game was developed for children from 8 years of age, with application recommended for use in schools, as a pedagogical support, as an entertainment tool for children, youth and adults.Resumo. O presente artigo trata da proposta de um jogo educacional, que visa desenvolver o Pensamento Computacional através do entendimento e cuidados com o ambiente em que se vive, com intuito de gerar consciência ambiental e ecológica. EcoLogic é um jogo digital de ação e estratégia em formato de puzzle, cuja missão do jogador consiste em explorar o ambiente resolvendo problemas lógicos. O tema tratado é a sustentabilidade através da coleta seletiva de lixo. Está ancorado nos quatro pilares do Pensamento Computacional e usa o Construcionismo como princípio de ação. O jogo foi desenvolvido para crianças a partir de oito anos, com aplicação recomendada tanto para uso em escolas, como apoio pedagógico, como uma ferramenta de entretenimento por crianças, jovens e adultos.

Automigos: learning design para ludificação de Autômatos Finitos Determinísticos

“…Estando ele focado para obter um item especial, derrotar um "chefão"difícil ou algo do gênero, aquilo se torna seu objetivo momentâneo, ao qual fará de tudo para obtê-lo. Assim, os jogos podem vir a proporcionar interac ¸ão, engajamento [Pires et al 2018] e motivac ¸ão entre os estudantes durante a gameplay, características que se têm buscado para a aprendizagem. Dessa forma, surgem indagac ¸ões: i) se é possível obter esse mesmo flow ao aplicar um processo de ludificac ¸ão com elementos de jogos a um tema complexo de computac ¸ão, resultando em um jogo educacional e; ii) se o jogador consegue se divertir enquanto aprende um conteúdo curricular de computac ¸ão.…”

Aplicando learning design na ludificação de percurso em grafos: uma jornada de aprendizagem

“…Os jogos podem ser alternativas para contornar a complexidade dos conteúdos de Computac ¸ão, o que levou ao desenvolvimento de vários desses objetos de aprendizagem nos últimos anos [Battistella et al 2016, Cardoso et al 2015. Estes vêm ganhado espac ¸o nos processos de aprendizagem, pois promovem engajamento e motivac ¸ão, possibilitando ao jogador adquirir novos conhecimentos e habilidades enquanto se diverte [Battistella et al 2016, Pires et al 2018.…”

Cadê minha Pizza? Um jogo para exercitar Matemática e Pensamento Computacional através de grafos

“…Para estimular o desenvolvimento dessa habilidade, os jogos educacionais vem se mostrado como poderosos aliados [Pires et al 2018, Alencar et al 2020, por seu potencial de estimular a aprendizagem através de motivac ¸ão e engajamento. Sendo um dos objetos de aprendizagem mais utilizados no Brasil para fomentar o desenvolvimento do P.C [Carvalho et al 2017], os jogos são bastante utilizados na educac ¸ão básica, cuja área mais explorada é a de Matemática [Dias et al 2017].…”