El rol moderador de la flexibilidad del horario de trabajo en la relación del enriquecimiento trabajo familia y la satisfacción docente

Abstract

El propósito de esta investigación es analizar la relación entre el enriquecimiento trabajofamilia y la satisfacción laboral docente; como también el efecto moderador de la flexibilidad del horario de trabajo en dicha relación. El enriquecimiento trabajo-familia se refiere a la forma en que el trabajo y la familia se benefician entre sí, y es bidireccional: trabajo-familia y familia-trabajo. Se recogió información primaria por medio de cuestionarios aplicados a docentes universitarios de la Facultad de Ciencias Económicas y Financieras de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Tarija, Bolivia). Los resultados reflejan que el enriquecimiento trabajo-familia influye de manera positiva en la satisfacción laboral, mientras que el enriquecimiento familia-trabajo no. Además, la flexibilidad del horario presenta un efecto moderador significativo sobre la relación enriquecimiento trabajo-familia y satisfacción. Es más, dicho efecto moderador provoca que el enriquecimiento familia-trabajo se vuelva significativo para la satisfacción. Estos hallazgos se convierten en insumos útiles para el diseño e implementación de políticas en conciliación trabajo-vida y prácticas de trabajo flexible, con el fin de mejorar la satisfacción del profesorado y consecuentemente, su compromiso organizacional. AbstractThis paper aims to analyze the relationship between work-family enrichment and faculty job satisfaction, and also the moderating effect of job schedule flexibility on the stated relation. Workfamily enrichment refers to how work and family benefit each other, and it’s bidirectional: workfamily and family-work. Data were collected through surveys applied to university professors from Economics and Finance Faculty of Juan Misael Saracho Autonomous University (Tarija, Bolivia). Results show that work-family enrichment is positively related with job satisfaction, while family-work enrichment is not. Furthermore, job schedule flexibility has a moderating effect on the relationship between work-family enrichment and job satisfaction. Moreover, the moderating effect causes that family-work enrichment becomes significant for satisfaction. These findings could be helpful inputs to design and implement policies concerning to work-family balance and work flexible practices, in order to improve faculty satisfaction and consequently, their organizational commitment.

Avances frente a la conciliación trabajo-familia en Latinoamérica: una revisión sistemática de la literatura

“…Frente a la metodología utilizada por los estudios se resalta que en su mayoría son de tipo cuantitativo, correspondiendo a estudios instrumentales, correlaciónales o exploratorios principalmente. En cuanto a los instrumentos o técnicas se encuentra que principalmente se utilizaron cuestionarios, escalas o inventarios dentro de los cuales predomina la escala de enriquecimiento Trabajo-Familia creada por Carlson, Kacmar, Wayne y Grzywacz (Jijena & Jijena, 2011;Jijena & Jijena, 2012;Omar, Urteaga, & Salessi, 2015;Gabardo, Ferreira, & Valentini, 2016;Gabardo, Ferreira, & Valentini, 2017) Respecto a la población representativa de los estudios, en su mayoría corresponde a hombres y mujeres trabajadores de diferentes áreas, de igual manera se resalta que un porcentaje significativo pertenece a estudios con enfoque de género teniendo en cuenta el rol de la mujer y las trasformaciones que esto ha conllevado tanto en a nivel laboral como familiar (Omar, Salessi, Vaamonde, & Urteaga, 2018).…”

“…En este orden de ideas, la conciliación entre el trabajo y la familia entra a jugar un papel importante, en la medida en que busca instaurar estrategias que permitan la armonización de estos ámbitos, considerando que no solo se trata de la persona y sus recursos para afrontar la problemática, sino que la organización desde sus procesos de gestión del talento humano también tiene un rol significativo en la percepción del individuo sobre su bienestar (Bruschini & Ricoldi, 2009;Jiménez, Acevedo, Salgado, & Moyano, 2009;Besarez, Jiménez, & Riquelme, 2014;Leiva & Comelin, 2015;Gaete, 2018) De esta manera, cuando las experiencias en un rol o función mejoran la calidad de vida en otro rol o función, se puede hablar de una influencia positiva del trabajo en la vida familiar y de la familia en la vida laboral (Jijena & Jijena, 2011;Jijena & Jijena, 2012;Maglio, Molina, Raimundi, González, & Schmidt, 2014;Aguilar & López, 2016;Maia, Matta, & Medeiros, 2015;Omar, Salessi, Vaamonde, & Urteaga, 2018).…”