El Uso De Los Entornos Personales De Aprendizaje (Ple) en Los Cursos De Introducción Al Derecho

Abstract

Es una publicación internacional, con trabajo conjunto entre Chile y Brasil. La Revista tiene por objetivo central configurarse como un espacio académico de encuentro entre investigadores, abogados y expertos en educación (licenciados en educación, profesores, psicólogos educacionales y sociólogos de la educación) a propósito de la investigación sobre pedagogía universitaria, docentes universitarios, estudiantes universitarios, enseñanza-aprendizaje del derecho, prácticas docentes, profesión jurídica y currículo.

Profesión legal y tecnologías de la información y las comunicaciones:

“…Por ello, aquí también hace falta algún tipo de reflexión teórica y práctica sobre el uso y eventual desarrollo de nuevas tecnologías como formas contemporáneas del ejercicio de la profesión legal. El otro libro es Nuevos paradigmas e innovaciones en la enseñanza del derecho (Becerra Valdivia, 2015). En esta obra encontramos una sola colaboración vinculada de manera directa a las TIC: «¿El buey o la carreta?…”