2012
DOI: 10.1590/s0034-70942012000100009
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Ensino de anestesiologia durante a graduação por meio de uma liga acadêmica: qual o impacto no aprendizado dos alunos?

Abstract: Background and objectives: Academic leagues have been consolidated as instruments of medical teaching and for the introducing of medical students to practice of specialties, including anesthesiology. As the role of leagues in the development process of competencies and learning of their students is not well known, the learning of members of an anesthesiology academic league was evaluated after participating in its activities for one year.

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“…seek extracurricular activities in relation to those who do not 14 . In similar studies, the results are also positive for students who participate in complementary activities, presenting a better learning curve and mastery of the subjects 15,16 .…”
Section: Figure 1 Means and Respective 95% Confidence Intervals For mentioning
confidence: 64%
“…seek extracurricular activities in relation to those who do not 14 . In similar studies, the results are also positive for students who participate in complementary activities, presenting a better learning curve and mastery of the subjects 15,16 .…”
Section: Figure 1 Means and Respective 95% Confidence Intervals For mentioning
confidence: 64%
“…De modo semelhante, a responsabilidade de organizar aulas de Anatomia com ênfase médica pelos membros da Laanamac alicerça melhor o conhecimento nesta área específica de estudo e potencializa o senso crítico acadêmico e profissional, tanto para seguir a carreira docente quanto para servir a sociedade em geral. Ramalho e colaboradores avaliaram o aprendizado dos integrantes de uma LA de Anestesiologia após um ano de participação em suas atividades e concluíram que a liga é um instrumento útil de ensino e promove ganho de aprendizado 14 .…”
Section: Resultsunclassified
“…Dentre as diversas formas de ensino médico, a participação em ligas acadêmicas tem grande importância na formação técnica e teórica de alunos, devido às atividades extracurriculares exercidas pelos membros. 2 Além de participar em movimentos sociais, os estudantes universitários também se preocupam com discussões sobre o meio acadêmico e temas que envolvem a formação médica. Nas últimas décadas, principalmente a partir de 1990 3 , tem ocorrido um aumento do interesse dos acadêmicos de medicina por novas linhas de pesquisa e ensino médico, con-tribuindo para a criação de entidades que proporcionam a divulgação do conhecimento e que possuem uma forma de interação e troca de experiências entre os acadêmicos, que são as ligas acadêmicas.…”
Section: Introdução Introdução Introdução Introdução Introduçãounclassified