Estrategias parentales y discapacidad auditiva: su relación con la asunción de la maternidad

Abstract

ResumenLa problemática que abordamos gira en torno a las metas y estrategias parentales de madres oyentes a través de las que asumen la crianza de hijos sordos y su relación con el avance en su desarrollo. Identificar las estrategias que utilizan para alcanzar sus metas nos aporta pistas acerca de cuáles aspectos potencializar en otras familias que no han alcanzado el mismo nivel de acompañamiento a sus hijos. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, a través de una entrevista semi-estructurada a una madre que tuvo su hija siendo adolescente. Nuestros hallazgos muestran que es fundamental que los padres se tracen metas parentales en la crianza de sus hijos sordos, pero esto no es suficiente, debe traducirse además en estrategias parentales a través de las que se acercan a lograrlas, sin embargo esto sólo es posible cuando las madres asumen su lugar genealógico materno, abandonan el de hija-niña y pasan al de adulta.

Permanencias y transformaciones de los estilos parentales en la crianza de personas con discapacidad

“…Otros estudios identifican y documentan diversas condiciones y situaciones que experimentan los padres a lo largo de la trayectoria vital de los hijos con discapacidad, que exigen cambios y ajustes al sistema familiar y pueden motivar transformaciones en los estilos de crianza. Entre ellas, vale la pena mencionar el progresivo aumento del estrés parental durante el proceso de crianza (Woolfson & Grant, 2006); las modificaciones en los juicios de valor relacionados con conceptos de normalidad y anormalidad (Ortega, Salguero, & Garrido, 2007); el cambio del significado de la paternidad, producto de la experiencia propia del manejo de la discapacidad (Zuliani, Bastidas, Ariza, & Giraldo, 2015); las aspiraciones educativas y sociales de los padres, la concepción de su rol y el sentimiento de vergüenza o aceptación de la discapacidad (Yotyodying & Wild, 2016); las estrategias de afrontamiento parental de los aspectos desconocidos de la discapacidad (Díaz & Mejía, 2015) y la esperanza, como predictor y promotor del bienestar parental (Shenaar-Golan, 2015), entre otras.…”

Estilos parentales en la discapacidad: examen de la evidencia empírica sobre un modelo

“…Estas y otras investigaciones permiten evidenciar a una familia que se encuentra con múltiples dificultades para hacer frente a la discapacidad por las particularidades y requerimientos que esta demanda. Por tanto, son cada vez más importantes las investigaciones que se orientan a la comprensión y caracterización de las dinámicas de crianza en estas situaciones (Díaz & Mejía, 2015;Fluenzalida-Ríos, Penelo, Brun-Gasca, 2017;McConell, Feldman & Aunos, 2017;Phillips, Conners, Curtner-Smith, 2017).…”