Família e Ciclo Vital: a fase de aquisição DOI 10.5752/P.1678-9563.2011v17n2p211

Ronchi, Juliana Peterle; Avellar, Luziane Zacché

doi:10.5752/p.1678-9563.2011v17n2p211

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“…Psychology is an area of social science that can assist in scrutinizing the emotional and social aspects of family relationships. 10 The knowledge explored in multidisciplinary studies can provide more theoretical support, mainly when nursing professionals apply theoretical frameworks originating from other areas, such as Psychology, Philosophy, Sociology, Anthropology, amongst others.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Potentialities and deficiencies of qualitative research with families.

Luz

Santos

Silva

et al. 2012

Invest. Educ. Enferm.

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Objective. To analyze the literature relating to qualitative research about the theme family that was published in Brazilian nursing journals in the period from 2006 to 2010. Methodology. Research involving investigation of bibliographic databases of articles presenting descriptors like the following terms: family, qualitative research and nursing. Results. 47 articles were analyzed. The most frequent topic areas are: child health (40.4%), adult health (23.4%), mental health (19.1%), collective health (6.4%), elderly health (6.4%) and woman’s health (4.3%). 70.6% of the articles were published in journals classified by QUALIS/ CAPES as B1. 93.6% of the articles were written by nurses with a doctorate degree. Data collection was predominantly carried out using semistructured (57.4%) and open interviews (39.8%). The interviews were followed by observation methods in 8.5% of the analyzed studies. Conclusion. The literature about qualitative studies that address the theme family which was published in Brazilian nursing journals during the study period is rare, which shows the need to further address the topic.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Potentialities and deficiencies of qualitative research with families.

Luz

Santos

Silva

et al. 2012

Invest. Educ. Enferm.

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Influências Da Separação Dos Pais Na Vida Dos Filhos Sob a Ótica Da Psicologia

Rolim¹,

Abreu²,

Pereira³

et al. 2022

RIS

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A presente pesquisa tem por objetivo identificar possíveis reflexos psicológicos que se originam na infância e acarretam efeitos danosos para a vida adulta dos sujeitos em decorrência da separação dos pais. A metodologia adotada foi uma revisão integrativa da literatura. O levantamento do estudo foi realizado em bases de dados eletrônicas de periódicos: Biblioteca Virtual de Saúde, Scientific Electronic Library Online (SciELO). Foram utilizados os seguintes descritores: “divórcio”, “pais” e “psicologia” com os operadores booleanos “AND” e “OR”. Evidenciou-se que, como resultado do divórcio dos pais, as crianças na primeira infância podem apresentar baixo desempenho acadêmico, baixas habilidades sociais, níveis reduzidos de autoconceito e até dificuldades de ajuste psicológico. Já os adolescentes podem desenvolver mau comportamento, dificuldades de aprendizagem e até insônia. O sentimento de desamparo e culpa nas crianças e adolescentes provocados pela separação de seus genitores, podem desencadear na vida adulta dificuldades de interação social e formação de vínculos. Tendo em vista que o divórcio é um processo doloroso e impactante, conclui-se que o processo de separação deve ser honestamente explicado para as crianças. As relações entre pais e filhos, independentemente do motivo da dissolução conjugal, devem ser mantidas e cabe aos pais criar um ambiente em que os filhos possam se adaptar a uma nova realidade familiar. As mudanças emocionais na vida de uma criança que vivencia o divórcio dos pais podem ser fortes e duradouras, portanto, os casais que enfrentam essa situação devem mitigar as consequências e buscar suporte de amigos e demais familiares para lidarem com a situação. Um suporte de um profissional psicólogo também é essencial nesse momento, pois, ele pode tornar mais fácil para as famílias lidarem com a angústia e as dificuldades geralmente encontradas por todos os envolvidos em uma situação de divórcio. PALAVRAS-CHAVE: Divórcio. Pais. Psicologia.

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Representações sociais de mães e pais sobre crianças com paralisia cerebral

Alves

Botêlho

Rocha

et al. 2020

REME Rev Min Enferm.

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Objetivos: o diagnóstico e prognóstico da paralisia cerebral desperta sentimentos intensos na família, pelo fato de esta ter que lidar com uma criança especial, o que torna esse enfrentamento um período delicado e difícil. O presente trabalho se propôs a compreender as representações de mães e pais sobre o filho com paralisia cerebral. Materiais e Métodos: trata-se de pesquisa qualitativa fundamentada na abordagem processual da teoria das representações sociais. Foram utilizadas: a técnica do desenho-estória com tema; o grupo focal; e a entrevista semiestruturada, com 19 participantes. Resultados: os dados foram processados pela técnica da análise de conteúdo temática e análise do grafismo dos desenhos, com posterior triangulação dos dados. Emergiram as categorias imagem da criança especial; aprendizado e práticas de mães e pais; função identitária do reconhecimento do grupo de pertença. Conclusão: mães e pais do grupo social pesquisado materializam suas representações sobre os filhos com paralisia cerebral no cuidado prestado eles, nos diferentes modos de comunicação da família com a criança, o que se torna um facilitador para que mães e pais possam tanto apreender e atender às necessidades de sua criança. Foi possível perceber as manifestações de cuidado, de aprendizado nas redes de apoio que se formam, de pertencimento ao grupo social estudado.

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Família e Ciclo Vital: a fase de aquisição DOI 10.5752/P.1678-9563.2011v17n2p211

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Potentialities and deficiencies of qualitative research with families.

Potentialities and deficiencies of qualitative research with families.

Influências Da Separação Dos Pais Na Vida Dos Filhos Sob a Ótica Da Psicologia

Representações sociais de mães e pais sobre crianças com paralisia cerebral

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