Fatigue Life Prediction of Titanium Alloys Effected by Process Factors

Herasymchuk, O. M.; Kononuchenko, O. V.; Bondarchuk, V. I.

doi:10.1007/s11223-015-9693-4

Cited by 2 publications

(1 citation statement)

References 9 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Огляд та аніліз інших сучасних наукових досліджень (І. Лакомська [3], О. Свириденко [4], І. Герасимчук [5], І. Грищенко [6], Т. Іщук [8]) підтверджує активне застосування принципів НЛП у царині викладання мов та дає підстави акцентувати, що серед чинників, які активно впливають на процес пізнавальної діяльності, головна роль належить провідній модальності (репрезентативній системі сприйняття). Як стверджує О. Свириденко, уміння викладача розпізнавати студентів із різними типами сприйняття, «говорити» з ними на їхній мові, використовувати засоби для кращого засвоєння інформації під час лекцій, практичних занять зумовлять можливість кращого засвоєння викладеного матеріалу, а це, своєю чергою, зумовить підвищення рівня навчання та розвитку студентів [5, с.…”

Section: Achievements Of Neurolinguistic Programming In the Aspect Of...unclassified

Здобутки Нейролінгвістичного Програмування В Аспекті Викладання Української Мови Як Іноземної

Лакомська¹

2023

НФ

View full text Add to dashboard Cite

У процесі вивчення української мови іноземні студенти сприймають значні обсяги нової інформації й мають ефективно засвоювати та запам’ятовувати навчальний матеріал. Із цією метою викладачу доцільно організовувати навчальний процес та подавати нову інформацію у такий спосіб, щоб студенти сприймали та засвоювали знання з максимальною ефективністю. Сьогодення висуває до освітнього процесу значні вимоги, тому в пошуках методів оптимізації сприйняття інформації пропонуємо звернутися до новітніх галузей знання, таких як нейролінгвістичне програмування, де особливу увагу становить опис процесів сприйняття й перероблення інформації. У статті визначено, що, з огляду на специфіку індивідуального сприйняття людиною реальності та особливостей кодування нею здобутої інформації, фахівці виділяють такі типи модальності: візуальну, аудіальну та кінестетичну (до якої зараховують нюхову і смакову). Кожна репрезентативна система відображає один із ключових каналів орієнтації людини в навколишній дійсності й має свою специфіку реакцій, що позначаються на особливостях сприйняття світу, поведінці та своєрідності аналізу інформації. З’ясовано, що для підвищення ефективності навчання необхідно враховувати провідну модальність студента і підбирати матеріал відповідно до особливостей його сприйняття. У такий спосіб викладач здійснюватиме більший вплив, а ефективність запам’ятовування та засвоєння інформації буде поліпшуватися. Акцентовано, що під час викладання української мови як іноземної викладачу слід активно використовувати аудіовізуальні матеріали, тобто враховувати полімодальність. Під час перегляду фрагментів відео, фільмів, прослуховування аудіозаписів іноземний студент засвоює інформацію за допомогою зору й слуху, у такий спосіб відбувається ефективніше запам’ятовування матеріалу. Отже, гармонійне поєднання слухової та зорової інформації сприяє підвищенню ефективності сприйняття навчального матеріалу, рівня його засвоєння та опануванню практичних навичок застосування здобутих знань. Використання інноваційних методів у процесі вивчення української мови заохочує іноземних студентів до вдосконалення комунікативних умінь, розширює їхні можливості.

show abstract

Section: Achievements Of Neurolinguistic Programming In the Aspect Of...unclassified

Здобутки Нейролінгвістичного Програмування В Аспекті Викладання Української Мови Як Іноземної

Лакомська¹

2023

НФ

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

A systematic review of effect of different welding process on mechanical properties of grade 5 titanium alloy

Sai¹,

Dhinakaran²,

Kumar³

et al. 2020

Materials Today: Proceedings

View full text Add to dashboard Cite

Fatigue Life Prediction of Titanium Alloys Effected by Process Factors

Cited by 2 publications

References 9 publications

Здобутки Нейролінгвістичного Програмування В Аспекті Викладання Української Мови Як Іноземної

Здобутки Нейролінгвістичного Програмування В Аспекті Викладання Української Мови Як Іноземної

A systematic review of effect of different welding process on mechanical properties of grade 5 titanium alloy

Contact Info

Product

Resources

About