2016
DOI: 10.1590/1981-52712015v40n4e00072015
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Fatores Associados ao Estresse no Internato Médico

Abstract: PALAVRAS-CHAVE-Estágio

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“…Esse momento tem sido objeto de preocupação no sentido de se adequar a formação à jornada de atividades, incluindo os plantões. Querido et al 18 , em estudo realizado em duas escolas médicas de Tocantins, identificaram que 52% dos estudantes apresentavam estresse e, na maioria das respostas, indicavam como fatores desencadeadores o cansaço físico, a extensa carga horária de trabalho e o contato com ambientes e profissionais estressados.…”
Section: Dimensãounclassified
“…Esse momento tem sido objeto de preocupação no sentido de se adequar a formação à jornada de atividades, incluindo os plantões. Querido et al 18 , em estudo realizado em duas escolas médicas de Tocantins, identificaram que 52% dos estudantes apresentavam estresse e, na maioria das respostas, indicavam como fatores desencadeadores o cansaço físico, a extensa carga horária de trabalho e o contato com ambientes e profissionais estressados.…”
Section: Dimensãounclassified
“…De acordo com a literatura especializada, o percurso acadêmico do estudante de Medicina é marcado por uma série de vivências de crises que podem ser atribuídas, dentre outras, a projetos pedagógicos que reforçam a cultura de sofrimento, a idealização do médico como um ser onipotente e a posição subjetiva em que se encontram os estudantes antes e durante esse percurso de construção da identidade profissional (Abrão et al, 2008;Querido et al, 2016;Zonta & Grosseman, 2006).…”
Section: Transição Adaptação E Formação Do Estudante De Medicinaunclassified
“…É assim que várias organizações internacionais estão promovendo reuniões mundiais para a discussão de medidas preventivas que possam ser tomadas de modo a reluzi-lo (Lipp, Costa, & Nunes, 2017 O stress não é apenas um problema que afeta o trabalhador. Ao nível do ensino superior, por exemplo, as exigências impostas aos estudantes e as dificuldades por estes encaradas podem desencadear stress como revelaram alguns estudos (e.g., Assis, Silva, Lopes, Silva, & Santani, 2013;Cestari, Barbosa, Florêncio, Pessoa, & Moreira, 2017;Lima et al, 2016;Querido, Naghettini, Orsini, Bartholomeu, & Montie, 2016;2016;Vieira & Schermann, 2015) e demais problemas de saúde mental como a depressão e ansiedade. Alguns autores (e.g., Chagas et al, 2016;Querido et al, 2016;Hirsch, Barlem, Almeida, Tomaschewski-Barlem, Lunardi, & Ramos, 2018;Lima, Soares, Prado, & Albuquerque, 2016;Martins et al, 2017) listam os seguintes fatores associados ao stress em estudantes: esquema de estudo, provas e exames, gestão do tempo, conflitos entre dever e lazer, sentimento de desamparo frente ao poder dos professores, constante competição entre os estudantes; divisão dos alunos em grupos, dilemas éticos nas situações de alta complexidade, falta de tempo para lazer e estar com amigos, mau relacionamento interpessoal, preocupações quanto à absorção das informações ao longo do curso e preocupação com os ganhos financeiros no futuro.…”
Section: Introductionunclassified