Ferramentas colaborativas e suas metodologias para tradutores e intérpretes de Libras: Uma Revisão Sistemática da Literatura

Abstract

The spread of information and communication technology (TIC) has revolutionized the way we share information. Collaborative tools are of great importance for group teaching and learning, as well as helping to disseminate knowledge. The translator and interpreter of Libras is the main agent in the teacher's communication with Deaf¹ students. This research consists of a Systematic Review of Literature (RSL) of the last ten years that addresses these synergy resources developed for these professionals. We selected 12 articles for a more detailed analysis. The results show that the work related in the literature is still scarce. Resumo. A propagação da tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem revolucionado a maneira como compartilhamos informações.Ferramentas colaborativas são de grande importância para o ensinoaprendizagem em grupo, além de auxiliar na disseminação do conhecimento. O tradutor e intérprete de Libras é o principal agente na comunicação do professor com alunos Surdos¹. Esta pesquisa consiste em uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) dos últimos dez anos que abordem esses recursos de sinergia desenvolvidos para esses profissionais. Foram selecionados 12 artigos para uma análise mais acentuada. Os resultados mostram que ainda são escassos os trabalhos relacionados na literatura.