Formação do psicólogo sobre autismo: estudo transversal com estudantes de
            graduação

Silva, Leonidas Valverde da; Alckmin-Carvalho, Felipe; Teixeira, María Cristina Triguero Veloz; Paula, Cristiane Silvestre de

doi:10.5935/1980-6906/psicologia.v20n3p153-166

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“…O TEA, como já citado, é um transtorno do neurodesenvolvimento, portanto tem impacto psicossocial. Diante disso, o psicólogo em conjunto com outros profissionais possui papel fundamental no diagnóstico e tratamento do TEA, pois possui competência para identificar as manifestações e sinais desse transtorno (Silva et al, 2018). De acordo com Alves; Gameiro e Biazi (2022), um estudo demonstrou a importância da assistência terapêutica às mães de crianças com TEA, pois elas possuem maior tendência para o desenvolvimento de transtornos psicológicos devido a maior sobrecarga provocada pelo TEA.…”

Section: Entre As Intervenções Fonoaudiológicas Que Se Mostraram Efic...unclassified

O Papel Da Equipe Multidisciplinar No Manejo Da Criança Com O Transtorno Do Espectro Autista

BEATRIZ SILVA SILVA,

SANTIAGO DE SOUZA,

ALEXANDRE HONORATO

et al. 2023

Estudos Multidisciplinares Sobre Saúde Da Criança E Do Adolescente

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Objetivo: O objetivo deste trabalho é descrever a atuação da equipe multidisciplinar através das competências atribuídas a cada profissão e sua contribuição no manejo de crianças com TEA. Metodologia: O presente trabalho trata-se de uma RIL, utilizando as bases de dados SciELO, PubMed e BVS. A pesquisa foi realizada no mês de novembro de 2023 e consistiu na busca de artigos por meio das bases de dados citadas, sendo os critérios de inclusão publicações datadas entre os anos de 2018 a 2023, nos idiomas inglês, português ou espanhol. Resultados e Discussão: O nutricionista deve buscar as melhores estratégias a fim de favorecer a ingestão de alimentos e nutrientes variados na alimentação de crianças com TEA com o objetivo de consolidar a prática de hábitos saudáveis a longo prazo. Entre as intervenções fonoaudiológicas que se mostraram eficazes está a CAA que consiste em favorecer a redução dos prejuízos causados por distúrbios cognitivos e de comunicação. O profissional da enfermagem é um dos responsáveis pelo diagnóstico do TEA, sendo o reconhecimento do transtorno realizado por meio de métodos como a triagem. O psicólogo possui papel fundamental no diagnóstico e tratamento do TEA. A assistência social participa do processo de auxílio ao indivíduo com TEA e sua família. Seu principal papel consiste em promover a inclusão nos diversos meios em que estão inseridos. A TO se faz presente no manejo do TEA por meio do acompanhamento com métodos que buscam desenvolver a autonomia e habilidades do indivíduo com o transtorno. Considerações Finais: Nota-se a necessidade de um suporte multiprofissional. A assistência à criança com TEA permite a ela e sua família a possibilidade de compreender as estratégias mais eficazes na promoção da autonomia e qualidade de vida de ambos.

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Section: Entre As Intervenções Fonoaudiológicas Que Se Mostraram Efic...unclassified

O Papel Da Equipe Multidisciplinar No Manejo Da Criança Com O Transtorno Do Espectro Autista

BEATRIZ SILVA SILVA,

SANTIAGO DE SOUZA,

ALEXANDRE HONORATO

et al. 2023

Estudos Multidisciplinares Sobre Saúde Da Criança E Do Adolescente

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“…Um estudo publicado em 2018, no qual estudantes do último ano do curso de Psicologia responderam questionários sobre o TEA, demonstrou que 295 estudantes apresentavam um baixo índice de acertos em relação a características importantes para o diagnóstico e tratamento do TEA, como: as abordagens terapêuticas para TEA; as escalas de rastreamento; os critérios para diagnóstico; a prevalência do transtorno; e as características que levantam suspeita de autismo. (Silva, Carvalho, Teixeira & Paula, 2018).…”

Section: Introductionunclassified

Análise da importância da qualificação dos profissionais de saúde para o manejo do Transtorno de Espectro Autista (TEA)

Campos¹,

Braga²,

Moura³

et al. 2021

RSD

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Objetivos: Este estudo tem como objetivo analisar a integralidade e a importância da qualificação dos profissionais da saúde, identificando a situação atual da capacitação profissional para o cuidado de pacientes com TEA no Brasil, bem como os problemas enfrentados nesse processo. Metodologia: Esta pesquisa consiste na investigação por meio de questionários quantificados e interpretados estatisticamente através do software Microsoft Excel, que buscou embasamento no Projeto de Pesquisa Muito Além do Autismo. Resultados e discussão: Os resultados mostram que 59% dos entrevistados, durante sua formação profissional, tiveram algum contato com o tema do autismo. Ademais, no questionário a respeito da profundidade das informações abordadas sobre o tema durante a graduação, 27% responderam que o tema foi citado de forma superficial, isso mostra que há a necessidade de exploração maior sobre o autismo nas instituições de ensino. Conclusão: Na qualificação dos profissionais de saúde, atualmente, esse tema é abordado de maneira superficial nas graduações, dificultando o diagnóstico e intervenção precoce do transtorno.

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Assessing Interdisciplinary Trainees’ Objective and Self-Reported Knowledge of Autism Spectrum Disorder and Confidence in Providing Services

Bono

Haverkamp

Lindsey

et al. 2021

J Autism Dev Disord

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Formação do psicólogo sobre autismo: estudo transversal com estudantes de graduação

Abstract: Sistema de avaliação: às cegas por pares (double blind review).

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O Papel Da Equipe Multidisciplinar No Manejo Da Criança Com O Transtorno Do Espectro Autista

O Papel Da Equipe Multidisciplinar No Manejo Da Criança Com O Transtorno Do Espectro Autista

Análise da importância da qualificação dos profissionais de saúde para o manejo do Transtorno de Espectro Autista (TEA)

Assessing Interdisciplinary Trainees’ Objective and Self-Reported Knowledge of Autism Spectrum Disorder and Confidence in Providing Services

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