2017
DOI: 10.20453/reh.v26i4.3027
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Frecuencia del edentulismo parcial y total en adultos y su relación con factores asociados en la Clínica universitaria Cuenca Ecuador 2016

Abstract: Frecuencia del edentulismo parcial y total en adultos y su relación con factores asociados en la clínica universitaria Cuenca Ecuador 2016Frequency of partial and total edentulism in adults and its relation to associated factors in the university Clinic Cuenca Ecuador 2016 RESUMENObjetivos: Conocer la frecuencia y relación de los tipos de edentulismo con el estado nutricional, calidad de vida, género y edad de los pacientes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuenca. Material y métodos: Se anal… Show more

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“…Laura Aprili Justiniano, Edgar Yamil Valda Mobarec Prevalencia del Edentulismo Parcial y Total, su Impacto en la Calidad de Vida de la Población de 15 a 85 años de Sucre. 2019 163 estética y psicosociales; por todo ello la calidad de vida en estos pacientes se ve reducida (3,4).…”
Section: Introductionunclassified
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“…Laura Aprili Justiniano, Edgar Yamil Valda Mobarec Prevalencia del Edentulismo Parcial y Total, su Impacto en la Calidad de Vida de la Población de 15 a 85 años de Sucre. 2019 163 estética y psicosociales; por todo ello la calidad de vida en estos pacientes se ve reducida (3,4).…”
Section: Introductionunclassified
“…Kennedy propuso diferentes modificaciones que presenta un paciente parcialmente edéntulo y permite hacer un diagnóstico y diseño de rehabilitación adecuada. Kennedy propuso la clasificación de los arcos parcialmente desdentados, la cual es aceptada hasta la actualidad y Aplegaste la modifico y reglamento su manejo en cuatro clases, que van de lo más complejo a lo más simple(3,(18)(19)(20)(21)(22).En el estudio se incluyó cuatro clases principales, denominadas clase I, II, III y IV, conforme a la frecuencia con que se presentan estas clases se estableció la secuencia numérica, es decir, que la Clase I es la más común, le sigue la II, posteriormente la III y por último la IV. Las áreas edéntulas que no están descritas en las cuatro clases principales se denominan espacios de modificación.…”
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