Neste trabalho, descrevemos uma experiência simples e pedagógica para medir a energia livre de superfície (SFE) queé um tema dominante no ensino da Física, a nível de estudos de graduação e pós-graduação. A vantagem desta experiência baseia-se na simplicidade dos materiais utilizados, ou seja, produtos de baixo custo e não prejudiciais, comoágua, glicerol, etileno glicol e propanol, que oferecem uma boa oportunidade para discutir pedagogicamente conceitos básicos, mas relevantes sobre fenómenos de superfície. Como exemplo, medidas dê angulo de contacto foram utilizadas para estimar a SFE e a molhabilidade de diferentes superfícies sólidas, tais como o vidro e o politetrafluoretileno (PTFE, TeflonPalavras-chave: práticas pedagógicas, energia livre de superfície,ângulo de contacto.In this paper we describe a simple and pedagogical experiment to measure surface free energy (SFE), which is a mainstream subject to teach undergraduate and graduate level Physics science. Beyond this, the advantage of this work relies on the simplicity of the materials used, namely non-harmful and low cost products such as water, glycerol, ethylene glycol and propanol, offering a useful pedagogical opportunity to discuss basic but relevant concepts regarding surface science phenomena. As example, contact angle measurements were used to estimate SFE and the wetting behavior of distinct solid surfaces such as glass and polytetrafluoroethylene (PTFE, Teflon R ⃝ ).