Hubungan Teori Belajar dan Teknologi Pendidikan

Abstract

Perkembangan revolusi industri mengakibatkan banyak gebrakan baru bagi dunia, sehingga dampak dari revolusi itu sendiri memengaruhi dunia pendidikan. Hadirnya teknologi merupakan elemen dari era revolusi industri yang semakin berkembang dan tidak dapat lagi dihentikan, hadirnya teknologi dalam dunia pendidikan memberi wajah baru dari proses pembelajaran yang ada dalam kurikulum dan perangkat pembelajaran yang ada, sehingga para pelaku pendidikan berlomba-lomba dan berusaha menciptakan siklus pembelajaran bersifat kolaboratif antara teori belajar dengan teknologi berbasis pendidikan.Tujuan penulisan artikel ini, membahas menganai hubungan antara teori belajar dengan teknologi pendidikan, yang dianalis secara bertahap dari teori belajar beheviorisme, kognitivisme, konstruktivime dan humanisme. Kesimpulannya adalah teori belajar dan teknologi pendidikan memiliki korelasi dalam pengaplikasian pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan muridnya. Teori belajar dan teknologi pendidikan adalah satu-kesatuan yang diperlukan dalam siklus pembelajaran, sehingga atmosfer dari para peserta didik tetap berfokus pada pembelajaran yang diajarkan oleh guru.

Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Media Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

“…Peningkatan ini di ukur berdasarkan nilai data yang diperoleh dari masing-masing siklus. Temuan penelitian ini menujukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing yang didasari pada teori belajar kognitif yang merupakan kemampuan siswa untuk berpikir kompleks, kemampuan penalaran dan pemecahan masalah dipadukan dengan teknologi pembelajaran dalam hal ini media video pembelajaran pada materi makna proklamasi kemerdekaan merupakan suatu kesatuan yang berkolaborasi dalam satu siklus pembelajaran sehingga andrenalin dari para siswa meningkat dan berfokus pada pembelajaran yang diajarkan oleh guru dan memberikan hasil belajar yang optimal (Mokalu et al, 2022).…”

Analisis Pendahuluan Pengembangan Media Wondershare Quiz Creator Sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Kimia Pada Materi Hidrolisis Garam

“…Pembelajaran dan teknologi memiliki hubungan yang diapliasikan dalam pendidikan, karena pembelajaran dan teknologi adalah satu kesatauan yang diperlukan dalam pendidikan, sehingga saat menggunakan teknologi dalam pembelajaran atmosfer dari para peserta didik tetap berfokus pada materi yang diajarkan oleh guru (Mokalu et al, 2022).…”

Technology-based learning strategies in Digital Madrasah Program

“…However, there are several challenges faced in terms of technology-based or digital learning, especially in terms of adaptation and the availability of supporting infrastructure. These challenges can be minimized through educational policies initiated during the pandemic (Mokalu et al, 2022).…”