Implementasi Augmented Reality Pada Pembelajaran Matematika Mengenal Bangun Ruang Dengan Metode Marked Based Tracking Berbasis Android

Abstract

<jats:p>Bangun Ruang merupakan salah satu dari bagian pelajaran matematika yang memiliki bentuk dan jenis yang beragam. Dalam keberagaman bentuk tersebut, bangun ruang memiliki rumus luas dan volume sehingga dapat diketahui jumlah sisi dan luas yang ada. Pada proses pembelajaran di sekolah, ditemukan adanya kesulitan yang dialami siswa/i dalam memvisualisasikan bangun ruang ke dalam bentuk yang nyata. Fasilitas alat peraga bangun ruang terbatas hanya dapat digunakan di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan membuat aplikasi pembelajaran berbasis Augmented Reality dimana siswa/i dimampukan untuk belajar dengan mudah memanfaatkan smartphone berbasis Android dalam memvisualisasikan dan menghitung luas dan volume bangun ruang. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi yaitu dengan Marked Based Tracking. Sementara pengembangan aplikasi Augmented Reality menggunakan Vuforia SDK (Software Development Kit). Dari hasil yang didapatkan, Augmented Reality Camera dapat memindai gambar di dalam pencahayaan yang sangat minim, dapat memindai dan mengeluarkan objek 3D hingga kejauhan 50cm jarak dari kamera menuju image target, dan juga dapat menghitung volume bangun ruang dengan cepat.&#x0D; Kata Kunci – augmented reality, bangun ruang, vuforia, volume, Marked Based Tracking</jats:p>

Konsep Pembelajaran STEAM di Masa Depan Menuju Ruang Pembelajaran 'Mixed Reality'

“…Secara khusus, empat langkah metodologi DBR diikuti melalui analisis masalah dan desain solusi simulasi (sebagaimana dirinci dalam setiap bagian di atas), diikuti dengan implementasi berulang dari solusi tersebut ke dalam kelas oleh akademisi disiplin yang diposisikan untuk mengevaluasi. efektivitas solusi yang memberikan umpan balik terperinci mengenai desain dalam studi percontohan putaran pertama (Saputri et al, 2020). Hal ini kemudian menghasilkan putaran kembali ke penyempurnaan desain dan pengujian berulang lebih lanjut.…”

ALGORITMA BLOB dan FAST CORNER DETECTION PADA APLIKASI BANGUN RUANG MATEMATIKA BERBASIS MIXED REALITY

“…Penelitian terkait MR dibangun sebagai media anatomi otak dan sebagai sarana pembelajaran indera mata [3]. Sistem pembelajaran Bangun Ruang yang memanfaatkan tekonologi diharapkan menjadi solusi untuk menghapus stigma tersebut [4].…”

Penerapan Algoritma Dijkstra Pada Game Learning Matematika Berbasis Android

“…Untuk flowchart algoritmanya maka akan seperti pada Gambar 2 Gambar 2 Flowchart Algoritma Dijkstra [13] Rancangan Tampilan Aplikasi Pada tahap ini dilakukan diperlukan adanya rancangan aplikasi yang bertujuan untuk memberikan representasi dari apa yang seharusnya dikerjakan dan bagaimana tampilannya. Tahap ini akan membantu dalam merincikan kebutuhan hardware dan sistem serta mendefinisikan arsitektur sistem secara utuh [14]. Adapun yang menjadi tampilan perancangan sistem adalah sebagai berikut:…”