Integrality of care: challenges for the nurse practice

Abstract

Objective: to understand the role of the nurse in the collegiate management model of a teaching hospital, in the integrality of care perspective. Method: a single case study with multiple units of analysis, with the theoretical proposition "integrality of care is a result of the care offered to the user by multiple professionals, including the nurse". Data were obtained in a functional unit of a teaching hospital through interviews with 13 nurses in a non-participant observation and document analysis. Results: from the analytical categories emerged subcategories that allowed understanding that the nurse promotes integrality of care through nursing management, team work and integration of services. Final considerations: the theoretical proposition was confi rmed and it was verifi ed that the nursing management focus on attending to health care needs and is a strategy to provide integrality of care. Descriptors: Health Systems; Comprehensive Health Care; Nursing; Hospitals, Teaching; Hospital Administration. RESUMOObjetivo: apreender a atuação do enfermeiro no modelo de gestão colegiada de um hospital de ensino na perspectiva do cuidado integral. Método: estudo de caso único de múltiplas unidades de análise, com a proposição teórica "o cuidado integral resulta dos vários cuidados oferecidos ao usuário pelos vários profi ssionais, dentre esses o enfermeiro". Os dados foram obtidos em uma unidade funcional de um hospital de ensino por meio de entrevistas com 13 enfermeiros, observação não participante e análise de documentos. Resultados: a partir das categorias analíticas, emergiram subcategorias que possibilitaram apreender que o enfermeiro promove o cuidado integral por meio do gerenciamento de enfermagem, do trabalho em equipe e da integração entre os serviços. Considerações fi nais: ratifi cou-se a proposição teórica e constatou-se que o gerenciamento de enfermagem volta-se para o atendimento das necessidades de saúde e é uma estratégia para o cuidado integral. Descritores: Sistemas de Saúde; Assistência Integral à Saúde; Enfermagem; Hospitais de Ensino, Gestão Hospitalar. RESUMEN Objetivo: discurrir sobre la actuación del enfermero en el modelo de gestión colegiada de un hospital-escuela, bajo la perspectiva de la atención integral. Método: estudio de caso único de múltiples unidades de análisis con la proposición teórica "el cuidado integral es el resultante de diversos cuidados que varios profesionales, entre ellos el enfermero, ofrecen al usuario". Mediante entrevista a 13 enfermeros, observación no participante y análisis de documentos, se obtuvieron los datos necesarios en una unidad funcional de un hospital-escuela. Resultados: a partir de las categorías analíticas, emergieron subcategorías que consideran al enfermero como un promotor del cuidado integral por medio del gerenciamiento de la enfermería, del trabajo en equipo y de la integración entre los servicios. Consideraciones fi nales: se ratifi có la proposición teórica y se constató que el gerenciamiento de enfermería está volcado a la atenc...

Clima de segurança do paciente entre trabalhadores de enfermagem: fatores contribuintes

“…This study shows that professional autonomy can be evidenced from the coordination of health care from the perspective of communication between professionals and services, with a view to a more effective organizational climate. (29) Furthermore, the literature indicates weaknesses in relation to pediatric patient safety, similar to those found in the general scores of this study, which need to be improved, including notification of errors, qualification, and moments of reflection. (25) Other characteristics that can positively influence the perception of staff members are accessibility, visibility, and flexibility of the nurses within their teams: (28) factors that contribute to the improvement of the safety climate.…”

Integralidade do cuidado-permanência na nefrologia: concepções de enfermeiros

“…It is important to emphasize that the idea of continuity pointed out by the RG4 also refers to care which sees and considers the other as a whole, and in this sense needs to occur transversally and cross-culturally, without discrimination of any nature, comprehensively considering the existing diversity, so that this care is effectively comprehensive (20) . In this sense, the nurses shared that it is important to take care of the person, to understand them beyond their illness, as a complex Being in their essence and entirety.…”

Saberes, desafios e perspectivas sobre a sistematização da assistência de enfermagem

“…Introdução A enfermagem vem buscando autonomizar seu escopo de ser e existir, demonstrando a transição entre o empírico e a ciência, e a essência que norteia este processo de profissionalização é o cuidado. Este se originou a partir do desejo de perpetuar a vida, conceituando-o como um valor e bem social 1,2 . Na trajetória de busca pela consolidação da enfermagem como ciência, a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), regulamentada no Brasil pela Resolução COFEN 358/2009, apresenta-se como um delineamento que confere autonomia ao profissional enfermeiro 3 .…”