John Friend: Advising and Theorizing

Needham, Dorian

doi:10.1177/1473095204048817

Planning Theory

2004

DOI: 10.1177/1473095204048817

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John Friend: Advising and Theorizing

Dorian Needham¹

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“…There is, however, a difference in focus with the approach put forward in this paper. The strategic-choice approach is essentially, as also noted by Needham (2004), a methodology for planning practice, while the primary aim of this paper is to provide a methodology for planning research.…”

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An Experiential Approach to Research in Planning

Straatemeier

Bertolini

Brömmelstroet

et al. 2010

Environ Plann B Plann Des

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Research in planning as a design science Planning is not just concerned with understanding the world, but also, and fundamentally, with changing it. Academic research in planning should reflect this fact, which sets it apart from research in most natural and social sciences. These are primarily concerned with comprehending phenomena, and only secondarily and indirectly with influencing them (if at all). In this respect, research in planning appears closer to research in disciplines such as management, law, engineering, or medicine, which, in spite of great differences in their domains of application, are all primarily concerned with how to affect (rather than just describe and explain) their objects of study. Much academic research in planning does not seem, however, to acknowledge this. In this paper, we will argue why we believe so, and propose an approach to academic research in planning that might better reflect its primary concern with changing, rather than just understanding, planning practices. However, first we need to elaborate further on the notion of an orientation of research towards understanding as opposed to an orientation towards change, and on the implications of the difference. In order to distinguish it from the`explanatory science' type of research that all research tends to be identified and compared with, Van Aken (2004; 2005) calls change-oriented research`design science' [inspired by Simon (1969); see also Scho« n (1983)]. What design sciences have in common is the awareness that``understanding a problem is only halfway to solving it. The second step is to develop and test

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An Experiential Approach to Research in Planning

Straatemeier

Bertolini

Brömmelstroet

et al. 2010

Environ Plann B Plann Des

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Planungstheorie und Planungswissenschaft im Praxistest: Arbeitsalltag und Perspektiven von Regionalplanern in Deutschland

Hellmich

Lamker

Lange

2017

Raumforschung Und Raumordnung

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Zusammenfassung Räumliche Herausforderungen überschreiten zunehmend kommunale Grenzen und Regionalplaner stehen in komplexen Zusammenhängen zwischen lokaler Selbstverwaltung und großräumigen Veränderungen, in denen sie mit formellen und informellen Instrumenten gleichermaßen agieren können. Doch wie überhaupt geplant wird und wie der Arbeitsalltag eines Regionalplaners in Deutschland aussieht, ist wissenschaftlich nur wenig erforscht. Auch die Einstellung von Praktikern gegenüber der Planungswissenschaft und planungstheoretischen Ansätzen ist vielfach unklar und wenig empirisch belegt. Diesen Fragestellungen widmet sich der vorliegende Beitrag, der auf einer bundesweiten Online-Umfrage von Regionalplanern in Deutschland beruht. Ebenso vielfältig wie die Planung als Disziplin sind die ihr zugrunde liegenden Theorien und Praktiken, mit denen geplant und umgesetzt wird. Eine bessere Wissensgrundlage über den aktuellen Planungsalltag und die Einschätzungen von Regionalplanern ist erforderlich, um deren Möglichkeiten einschätzen und sie wissenschaftlich zielgerichtet unterstützen zu können. In diesem Beitrag werden Fragen zum Arbeitsalltag deutscher Regionalplaner, ihrem aktuellen Planungshandeln, dem Transfer von Erkenntnissen und Expertisen zwischen Wissenschaft und Praxis, der Entstehung und dem Nutzen von Theorien sowie der Sichtweise der Planungspraktiker auf Planungstheorien behandelt. Die Ergebnisse zeigen eine vielfältige Landschaft praktischer Tätigkeiten und eine Dualität zwischen großem Interesse an wissenschaftlichen Erkenntnissen und Planungstheorie, aber auch Kommunikations- und Verständnisprobleme auf.

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Der «Strategic Choice Approach»: ein in Deutschland unterschätzter Methodenbaukasten für die Raumplanung

Diller

Oberding²

2017

disP - The Planning Review

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