Kecemasan, Efikasi Diri Akademik, Motivasi Belajar: Analisis Jenis Kelamin Pada Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19

Abstract

Di tahun 2021 pandemi Covid-19 kian melonjak tinggi sehingga pemerintah menerapkan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) yang dapat mengakibatkan pembatasan interaksi sosial dan perubahan model pembelajaran yang menyebabkan terjadinya kecemasan pada mahasiswa. Riset ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan dan pengaruh tingkatan kecemasan, tingkatan efikasi diri akademik, serta motivasi belajar berlandaskan jenis kelamin. Riset ini menggunakan desain eksplanatori. Penelitian ini dilakukan selama 6 bulan dimulai dari bulan Juni 2021 sampai bulan November 2021 dibantu dengan kuesioner daring. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan uji independent t-test dan Structural Equation Modelling (SEM) menggunakan fitur SPSS 25.0 serta Smart PLS 3.0. Hasil riset menunjukkan kalangan mahasiswa Laki-laki mengalami kecemasan yang lebih rendah dibandingkan kalangan perempuan. Sementara itu, efikasi diri akademik dan motivasi belajar tidak berbeda antara kalangan mahasiswa laki-laki dan perempuan. Hasil uji SEM menunjukkan bahwa motivasi belajar dipengaruhi oleh kecemasan melalui efikasi diri akademik baik pada kalangan laki-laki maupun perempuan. Hasil riset ini berimplikasi pada pentingnya upaya peningkatan efikasi diri akademik dan motivasi belajar untuk menurunkan kecemasan mahasiswa di masa pandemi Covid-19. Kata kunci: efikasi diri akademik, jenis kelamin, kecemasan, motivasi belajar, mahasiswa

Personal growth initiative as a predictor of psychological distress in college students during the covid-19 pandemic

“…Agustine & Borualogo (2021) explain that women are less effective at dealing with problems and make them less able to maintain emotional balance than men. The hormones estrogen and progesterone that women have tend to make them potentially experience anxiety and depression (Imania et al, 2022). The results of the study by Jorm et al (2005) show that several negative events during life such as childhood difficulties, negative interactions with family, and poor health are factors that cause psychological distress in women.…”

Peran Keluarga Dan Toleransi Ambiguitas Pada Efikasi Diri Pengambilan Keputusan Karier Mahasiswa

“…Keyakinan diri tinggi akan membuat mereka termotivasi untuk menjalani studi yang menjadi pilihannya, mengikuti beberapa aktivitas kampus yang diminati, mengikuti short course yang berhubungan dengan karier yang menjadi interestnya, memiliki motivasi tinggi untuk meraih prestasi, dan cenderung berupaya melakukan eksplorasi diri (Guay et al, 2003;Krieshok, et al, 2009). Namun, mahasiswa dengan keyakinan diri rendah akan merasa cemas dalam pencapaian tujuan akademik, cenderung ragu-ragu dalam eksplorasi diri (Imania et al, 2022), rentan mengalami stres, depresi bahkan mengalami kesulitan dalam mengambil keputusan karier (Gati et al, 2011) karena merasa terbebani dengan tuntutan studi dan pengembangan diri saat di perguruan tinggi (Alsubaie et al, 2019).…”

Kesejahteraan Psikologis Remaja Pada Masa Pandemi Covid-19: Peran Kecerdasan Emosional, Dukungan Sosial, Dan Strategi Koping

“…1 Perubahan ini mengakibatkan kekhawatiran terkait Covid-19, kesulitan belajar online, rendahnya motivasi belajar, dan meningkatnya konflik dengan orang tua sehingga meningkatkan gejala depresi, kecemasan, dan penurunan kepuasan hidup pada remaja. 2,3 Remaja yang tetap beraktivitas di rumah dikaitkan dengan ketidakpastian dan kecemasan, yang disebabkan oleh perubahan dalam proses pendidikan, aktivitas fisik, dan kesempatan untuk bersosialisasi. 4 Pandemi Covid-19 dapat memperburuk masalah kesehatan mental yang ada pada remaja karena kombinasi unik dari krisis kesehatan masyarakat, isolasi sosial, dan resesi ekonomi.…”