Kesejahteraan psikologis dalam hubungannya dengan kecemasan dan dukungan sosial

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya indikasi kurangnya kesejahteraan psikologis pada masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji secara empirik hubungan kecemasan dan dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis pada masyarakat Desa Karang Rejek Kecamatan Wonosari Gunung Kidul Yogyakarta. Metoda pengambilan sampel dilakukan secara accidental sampling. Jumlah sampel 98. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan Skala: Kesejahteraan Psikologis, Kecemasan dan Dukungan social. Hasil Uji Validitas isi menunjukkan bahwa ketiga skala yang digunkan menunjukkan bahwa skala tersebut valid, mengukur semua dimensi ukurnya. Koefisien reliabilitas skala kesejahteraan psikologis rxx1 : 0,821, Skala kecemasan rxx1 : 0,894 dan skala dukungan social rxx1 : 0,879.. Hasil uji hipotesis yang dilakukan dengan teknik regresi ganda menghasilkan harga F : 25.813, p : 0,000 (p < 0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa 1) Hipotesis pertama diterima, terdapat hubungan yang signifikan antara variabel kecemasan dan dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis. Keduanya secara bersama-sama menyumbang sebesar 59,3 % terhadap variabel kriteriumnya. Pengujian hipotesis kedua menghasilkan harga koefisien beta b : - 0,258, t : - 2,255, .p : 0, 026 (p<0,05), dengan demikian hipotesis diterima. Selanjutnya pengujian terhadap hipotesis ketiga menghasilkan koefisien beta b : 0,702, t : 5.158, .p : 0, 000 (p<0,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima. Mengacu pada hasil tersebut, penelitian ini menunjukkan pentingnya mengurangi kecemasan dan meningkatkan dukungan sosial untuk mempertahankan maupun meningkatkan kesejahteraan psikologis pada masyarakat.

The relationship between academic procrastination, academic stress, and life happiness of Mahmud Yunus Batusangkar State Islamic University students

“…Based on the above statement, it can be concluded that academic ability affects student life satisfaction. Purwaningsih et al, (2023) states that an important concept in student life is the happiness of life while undergoing education. Satisfaction with academic results is one of the elements of happiness in students.…”