“L'évocation de la liberté améliore-t-elle l'efficacité d'une formation ?”

Abstract

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Enjeux de la différenciation selon le genre dans l’accompagnement collectif de la femme potentiellement créatrice

“…Fabbri et Charue-Duboc 2013 2014rappellent l'importance, dans l'accompagnement entrepreneurial, de la prise en considération du plan humain, de l'écoute attentive, du questionnement candide et de l'esprit de bienveillance. Ces variables de contexte vont influencer de façon positive des variables dispositionnelles ou de personnalité telles que le bien-être psychologique, l'estime de soi, le sentiment d'efficacité personnelle, le locus de contrôle et l'optimisme qui peuvent être considérés comme des indicateurs de réussite d'une formation et d'un niveau de performance atteint (Gillet, Gilibert et Girandola, 2013…”

L’instrumentation de la démarche de professionnalisation par l’usage du carnet de bord en formation

“…Onaisi et al soulignent que « l'impératif académique peut décourager les étudiants de s'engager dans une démarche honnête » (2021, p. 22) visant leur transformation. Apparaît l'exigence d'une « liberté de penser, et de faire » qui favorise la dynamique d'engagement dans la formation d'adultes(Gillet, Gilibert & Girandola, 2013). Malgré tout, est évoqué le besoin d'adossement à des attentes standardisées, « une fois qu'il est bien compris, bien complété avec ses fiches il est facile de compléter l'écrit final » (Èze).…”