“…Il participe d'ailleurs, pour une part, à l'idée d'une efficacité naturelle des situations de travail pour la formation : placez auprès d'un maître un apprenti, l'apprentissage adviendra... L'abord choisi pour cette postface suggère que pour l'étude des pratiques actuelles de tutorat sur le lieu du travail, il peut être éclairant de s'attacher à mieux comprendre quelques-uns des traits déterminants de ce modèle de formation. Cette voie semble d'autant plus légitime que se développent, depuis quelques années, des travaux de recherche sur le compagnonnage (voir notamment Adell-Gombert, 2008 ;Brillet & Hulin 2009 ;Mohib, 2011 ;Meurger, 2016). Ces travaux contribuent à objectiver nos connaissances sur ce monde particulier.…”