Este artigo pretende resgatar a história do Ensino Religioso no Estado do Amapá, em especial em Macapá, uma vez que a documentação escrita local sobre o tema é bastante escassa. Assume-se que a história do Ensino Religioso em Macapá tem sua relevância na formação educacional desse Estado. Nesse sentido, objetiva-se resgatar registros históricos do Componente Curricular Ensino Religioso, na cidade Macapá-Ap. Autores, como Corrêa, Rodrigues, Junqueira, Holanda, Freitas, entre outros, fundamentam a pesquisa bibliográfica que contextualiza historicamente o Ensino Religioso em nível nacional e discute sobre o Ensino Religioso do Amapá e a legislação Brasileira. Por fim, a pesquisa ressalta a importância da história do Ensino Religioso do Amapá e de seu resgate formalizado para futuras leituras e pesquisas.