RESUMENEste artículo estudia cómo se articuló la lucha contra la poliomielitis en España y muestra cómo dicha lucha exigió la combinación de tareas de educación y reeducación que implicaron no sólo a los profesionales sanitarios y a las personas afectadas por la enfermedad, sino también a su familia -especialmente a las madres -y a otros sectores de la población. Se analizan las soluciones ofrecidas durante la dictadura franquista , cuando la polio alcanzó su fase epidémica, pero también se muestra la respuesta dada desde 1929 hasta el inicio de la Guerra civil en dos contextos histórico-políticos distintos (parte de la dictadura de Primo de Rivera y la II República). Se han combinado fuentes diversas (documentación archivística y de organizaciones internacionales -OMS (Organización Mundial de la Salud), AEP (Asociación Europea contra la Poliomielitis)… -, prensa científica y de información general, y fuentes orales) y el abordaje metodológico ha consistido en el análisis del discurso presente en dichas fuentes y su contextualización en los marcos historiográficos pertinentes.Palabras clave: poliomielitis; educación y reeducación víctimas polio; España franquista; siglo XX.1 Trabajo realizado en el marco del proyecto HAR2012-39655-C04-04 (financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, España).2 Universidad de Castilla -La Mancha, Ciudad Real, España.
RESUMOEste artigo estuda como foi articulada a luta contra a poliomielite na Espanha e mostra como essa luta exigiu a combinação de ações de educação e reedu cação que envolveram não apenas os profissionais da saúde e as pessoas afetadas pela doença, mas, também, a sua família -especialmente as mães -e outros setores da população. São analisadas as soluções oferecidas durante a ditadura franquista , quando a pólio alcançou sua fase epidêmica, e também a resposta dada a partir de 1929 até o início da Guerra Civil em dois contextos histórico-políticos diferentes (durante uma parte da ditadura de Primo de Rivera e a II República). Foram utilizadas fontes diversificadas como documentação arquivística e de organizações internacionais -OMS (Organização Mundial de Saúde), AEP (Associação Europeia contra a Poliomielite) e outros -, meios de divulgação científica e informação geral, e fontes orais. A abordagem metodológica foi elaborada de acordo com a análise do discurso presente nessas fontes e sua contextualização nos marcos historiográficos pertinentes.Palavras-chave: poliomielite; educação e reeducação das vítimas da pólio; Espanha franquista; século XX.
ABSTRACTThis article studies how the fight against poliomyelitis has been articulated in Spain and how such struggle demanded a combination of education and re-education tasks involving not only health professionals and polio victims but also their families -particularly mothers -and other members of the society. This work analyses solutions offered during its epidemic phase under the Franco Dictatorship (1939Dictatorship ( -1975 and also showing the response to this disease from 1929 until the beginning of...