Layanan Konseling Kelompok Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Untuk Mengurangi Perilaku Cyber Bullying Pada Peserta Didik Kelas VIII-7 di SMPN-3 Palangka Raya

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas layanan konseling kelompok SFBT dalam mengurangi perilaku cyber bullying peserta didik kelas VIII-7 di SMPN-3 Palangka Raya. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 35 orang peserta didik. Jumlah sampel penelitian terdiri dari 8 orang peserta didik. Pengambilan sampel ditentukan dengan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan skala perilaku cyber bullying. Metode yang digunakan adalah pre-eksperimen, teknik pengumpulan data menggunakan rumus Paired-Sample T Test atau lebih dikenal dengan Pre-Post Design adalah analisis dengan melibatkan dua pengukuran pada subjek yang sama terhadap suatu pengaruh atau perlakuan tertentu.
 Hasil uji Paired-Sample T Test, menunjukkan bahwa perilaku cyber bullying mengalami penurunan rata-rata awal 191.50 menjadi 115.50, dengan jumblah rata-rata penurunan sebesar 76. Artinya �Layanan Konseling Kelompok Solution Focused Brief Therapy (SFBT) dapat Menurunkan Perilaku Cyber Bullying pada Peserta Didik Kelas VIII-7 di SMPN-3 Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016�. Hasil analisis menunjukan bahwa kedelapan peserta didik pada subjek penelitian mengalami penurunan tingkat perilaku cyber bullying sebelum dilakukan intervensi dan sesudah dilakukan intervensi.

Keefektifan Konseling Ringkas Berfokus Solusi untuk Mereduksi Perilaku Online Aggression

“…Konseling ringkas berfokus solusi yang diterapkan dalam seting kelompok dapat digunakan untuk membantu siswa mereduksi cyberbullying (Aminudin & Karyanti, 2017). Sehingga, poin penting yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak konseling ringkas berfokus solusi terhadap penurunan tingkat online aggression yang dimiliki oleh siswa.…”

Pendekatan Solution Focused Brief Counseling dalam Konseling Kelompok

“…Sementara itu ada beberapa teknik lain menurut Eford yang dikutip dalam skripsi (Sirajuddin, 2019) terdapat lima teknik pendekatan SFBC, yakni:…”