Le bénévolat comme passage vers le développement social

Panet-Raymond, Jean; Rouffignat, Joël; Dubois, Lise

doi:10.7202/008918ar

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“…As we indicated in the theoretical framework, formal volunteering serves three main functions in society: an economic function, because it provides free labour that increases the supply of services to society thus contributing to community development (Panet-Raymond, Rouffignat, & Dubois, 2002); a social function, because volunteer involvement produces bonds of solidarity (Godbout, 2002;Godbout & Caillé, 1995); and a political function, because volunteer involvement serves as a means for certain individuals or groups to gain recognition in the public arena while simultaneously developing their power to act (Carette & Lamont, 1988;Redjeb, 2008). How should the changes in volunteering in Québec amid the COVID-19 pandemic be qualified?…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

COVID-19 and the Restructuring Collective Solidarity: The Case of Volunteer Activity in Québec

Alalouf-Hall¹,

Grant-Poitras²

2021

CJNSER

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Drawing on a combination of survey data, semi-structured interviews, and document analysis, this article explores the main forms of restructuring that have taken place within Québec’s voluntary sector in response to the COVID-19 pandemic. It centres on three main shifts: the designation of certain voluntary activities as “essential services” by politicians; the im- plementation of new approaches to soliciting, matching, and retaining volunteers; and the institutionalization of a new health-centric rationality within the supervision of volunteer work. The article concludes by calling for recognition, in theory and practice, of the essential role that volunteering plays with regard to socio-territorial resilience. RÉSUMÉ Mobilisant les données d’un travail de veille portant sur l’impact de la pandémie de COVID-19 sur le secteur de bienfai- sance au Québec, cet article explore les principales restructurations qui se sont opérées au sein du secteur bénévole. Nos enquêtes nous ont permis d’en dégager trois : la qualification, par le politique, de certaines activités bénévoles en « services essentiels » ; la mise en œuvre de nouvelles approches en matière de sollicitation, de jumelage et de rétention des bénévoles ; l’obligation pour les organismes d’encadrer le travail des bénévoles en fonction d’une « rationalité sanitaire ». L’article se clore avec une discussion où nous appelons à reconnaître, tant en théorie qu’en pratique, le rôle incontournable du bénévolat en matière de résilience socio-territoriale.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

COVID-19 and the Restructuring Collective Solidarity: The Case of Volunteer Activity in Québec

Alalouf-Hall¹,

Grant-Poitras²

2021

CJNSER

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“…Ils peuvent être sollicités afin de pallier le retrait de l'É tat (Godbout, 2002). Par ailleurs, le bénévolat est aussi considéré comme un des véhicules permettant aux citoyens d'être reconnus comme des acteurs sociaux actifs participant au bien-être de leurs concitoyens (Gagnon, Fortin, Ferland-Raymond et Mercier, 2006 ;Lamoureux, 2001Lamoureux, , 2002Lesemann, 2002 ;Panet-Raymond, Rouffignat et Dubois, 2002).…”

Section: Problé Matique Et Recension Des é Critsunclassified

La contribution des bénévoles au soutien à domicile des personnes âgées: les frontières de leur action

Sévigny

Vézina²

2007

Can. J. Aging

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This article presents the results of a qualitative study on the contributions made by volunteers from a volunteer community organization to the home care of older adults living in a rural setting. In this study, the volunteer was considered as part of a social care system made up of a number of groups (the elderly themselves, those close to them, professional health providers, and volunteers). Results show that the lines delimiting the responsibilities of these various groups are neither clear nor precise. The place of the volunteer must take into account the nature of the participation of the other groups. How far the services offered by volunteers are used depends upon the characteristics that define their contributions and on the type of relationship they develop with a given older adult.

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Les pratiques de bénévoles auprès d’enfants migrants en difficulté scolaire : un système d’activité sous tension

Mirza¹,

Albanese²

2020

ree

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Aujourd'hui le bénévolat représente un domaine d'activité dynamique dans les sociétés européennes et joue un rôle important notamment auprès de populations en situation de vulnérabilité. Il occupe à cet égard une place à la fois en marge et en interaction avec les instances étatiques, et se trouve au coeur de tensions entre travail rémunéré et don de soi. Dans cet article, en adoptant une approche socioculturelle, nous présentons les résultats d'une étude qui visait à mieux comprendre le « travail bénévole » du point de vue des acteurs : comment les individus donnent-ils sens à un travail qui se présente généralement comme peu prescrit ? Quel type d'activité « réelle » mettent-ils en oeuvre ? L'étude a porté sur des bénévoles engagés dans un collectif d'une ville de Suisse francophone, orienté vers le soutien scolaire d'enfants issus de la migration en difficulté à l'école. En articulant logiques singulières et logiques collectives, nous examinons la façon dont les personnes déploient les pratiques concrètes qui constituent leur « travail » et comment elles traduisent les contraintes des différents systèmes d'activité dans lesquels elles prennent place. À partir de l'analyse d'entretiens, nous montrons que les pratiques des bénévoles se trouvent au coeur de tensions qui relèvent de dynamiques identitaires mais aussi politiques. Mots-clés : acteurs de l'éducation, analyse de l'activité, aide aux élèves et aux étudiants, Suisse

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Le bénévolat comme passage vers le développement social

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COVID-19 and the Restructuring Collective Solidarity: The Case of Volunteer Activity in Québec

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La contribution des bénévoles au soutien à domicile des personnes âgées: les frontières de leur action

Les pratiques de bénévoles auprès d’enfants migrants en difficulté scolaire : un système d’activité sous tension

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