Celte etude correspond au volet quebecois d'unc cnqueie pan-canadiennc visant ;i ctahlir le profil dc l'ctat de la prevention en sante mentale a l'crc dc la transformation des services de sante. Comme dans l'cnquctc pan-canadienne, des donnees out etc recueillies auprcs des directions de sante mentale et. de promotion de la sante all niveau provincial sur les politiques, les ressources et la programmation en prevention. Par ailleurs, des donnees supplementaires out ete obtenues aupres des Regies rcgionales de la sante et des services sociaux alors en voie de stnicturation, ainsi qu'aupres d'autres services miiiistericls interesses par la prevention en sante mentale. Les resultats souligncnt, outre la vitalite de la programmation en prevention dans different.es structures gouvcrnementalcs, le caractere encore insuffisammeiit structure de I'approche preventive sur le plan administrate et une cenaine distance cntre le discours de la prevention et rengagement du gouvernement, nofamment en matiere de financement recurrent.