2001
DOI: 10.3406/revss.2001.2708
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Les Je on-line. L’identité du sujet en question sur Internet

Abstract: One of the major characteristics of the communication on the Internet is that it promotes anonymity. This communication is established by texts, often written under a pseudonym, or by a set of computer graphic illusions, in the case of on-line games and three-D virtual worlds. For the Internet user, adopting numerous identities is a way of manipulating other people as well as a form of self manipulation. Once he takes part in this permutation between different roles and realises that the others accept th… Show more

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“…Gee (2003) et Shaffer (2006) développent, à travers la notion de « jeu épistémique », l'idée que tout groupe professionnel présente des aptitudes spécifiques à se reproduire et à transmettre ses savoirfaire : les jeux permettent de simuler les conditions de cette transmission hors la présence physique des formateurs (jeux de simulation de gestion, ou de conception architecturale, par exemple). Dans une perspective plus large, de développement personnel, des auteurs soulignent que la participation à des jeux en ligne par l'intermédiaire de personnages d'emprunt permet aux joueurs d'expérimenter les différentes facettes de leur propre identité et d'accroître leur intelligence stratégique (Turkle 1995, Schmoll 2001, Stora 2005, Taylor 2006).…”
Section: Jeu Et Pédagogieunclassified
“…Gee (2003) et Shaffer (2006) développent, à travers la notion de « jeu épistémique », l'idée que tout groupe professionnel présente des aptitudes spécifiques à se reproduire et à transmettre ses savoirfaire : les jeux permettent de simuler les conditions de cette transmission hors la présence physique des formateurs (jeux de simulation de gestion, ou de conception architecturale, par exemple). Dans une perspective plus large, de développement personnel, des auteurs soulignent que la participation à des jeux en ligne par l'intermédiaire de personnages d'emprunt permet aux joueurs d'expérimenter les différentes facettes de leur propre identité et d'accroître leur intelligence stratégique (Turkle 1995, Schmoll 2001, Stora 2005, Taylor 2006).…”
Section: Jeu Et Pédagogieunclassified
“…L'impact social et psychologique de ce mode d'approche de la réalité est sensible dans les relations sociales fortement médiatisées par l'outil de communication comme c'est le cas des communautés virtuelles sur Internet. Une interrogation existentielle traverse l'expérience de tout un chacun sur le Réseau, et des contacts sociaux que nous y nouons : si je suis reconnu par d'autres dans l'identité factice que je leur propose, s'ils m'acceptent, non tel que je suis dans la réalité, mais tel que je prétends être, en quoi mon identité habituelle, celle par laquelle je suis reconnu dans le monde physique, est-elle plus « réelle » que mes identités virtuelles (Schmoll 2001) ?…”
Section: La Désubstancialisation Du Réelunclassified
“…Un homme peut jouer un rôle féminin avec les mêmes effets sur ses interlocuteurs. Toutefois, il en est des rôles comme de la vie réelle : on peut en jouer, mais on s'y laisse aussi prendre : un homme qui jouerait durablement un rôle féminin serait forcément travaillé par le regard des autres le confirmant dans cette identité (Schmoll, 2001). Jouer et se laisser prendre au jeu sont deux aspects indissociables d'un même exercice, sinon on ne tomberait pas amoureux.…”
Section: Récitsunclassified