Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Muatan IPA Kelas V Sekolah Dasar

Nata, I Kadek Wisnu; Putra, Db. Kt. Ngr. Semara

doi:10.23887/jipp.v5i2.32726

Cited by 20 publications

(22 citation statements)

References 13 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Based on the scores obtained, the interactive multimedia learning media in the Science subject with the DDD-E model is very good. This research implies that interactive multimedia learning media can help students understand Science independently (Nata & Putra, 2021).…”

Section: B Literature Reviewmentioning

confidence: 89%

Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura

Mukti

2023

SAJIE

View full text Add to dashboard Cite

This research aimed to address the issue of educational technology in madrasah ibtidaiyah by producing an educational game-based learning media in the field of natural science in MI in Jayapura, Papua. The development method used in this research was the modified 4D Thiagarajan model. This research consisted of three stages: Define, Design, and Develop. The educational game-based learning media, named GALAKSI Application, was evaluated by validators to determine the feasibility of the learning media to be used in MI. The instrument used was a checklist questionnaire. The data obtained was qualitative data that was converted into quantitative data and then tabulated and analyzed descriptively to determine the quality of the developed product. The research results show that the educational game-based learning media GALAKSI for natural science subjects has been developed based on the assessment of validators. The assessment results show that the aspect of display quality obtained a percentage of 85%, the aspect of software engineering obtained a percentage of 81%, the aspect of curriculum obtained a percentage of 82%, the aspect of the material presentation obtained a percentage of 95%, the aspect of implementation obtained a percentage of 97%, the aspect of evaluation obtained a percentage of 93%, and the aspect of language obtained a percentage of 92%. Based on these data, it is classified as very good (SB). The results show that the GALAKSI Application educational game-based learning media can be used for self-learning by students.

show abstract

Section: B Literature Reviewmentioning

confidence: 89%

Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura

Mukti

2023

SAJIE

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pendekatan saintifik erat kaitannya dengan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Pendidikan IPA menekankan pada memberikan pengalaman secara langsung kepada peserta didik untuk mengembangkan kompetensi agar peserta didik dapat memahami alam sekitarnya (Nata & Putra, 2021). IPA merupakan sebuah kegiatan atau aktivitas manusia yang mempelajari alam dan lingkungan sekitar yang dituangkan dalam proses pembelajaran (Bidayah, 2019).…”

Section: Pendahuluanunclassified

LKPD sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik dalam Muatan IPA Sekolah Dasar

Suwastini

Agung

Sujana

2022

j. penelit. dan pengemb. pendidik.

View full text Add to dashboard Cite

Kurangnya lembar kegiatan untuk proses pembelajaran daring mengakibatkan LKPD yang diberikan kepada peserta didik kurang maksimal sehingga mengalami kesulitan dalam mengingat materi ekosistem. Selain itu, umpan balik yang dirasakan peserta didik terhadap LKPD yang diberikan oleh guru kurang cepat. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini untuk menciptakan LKPD interaktif berbasis pendekatan saintifik materi ekosistem pada siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari ahli isi materi, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, uji coba perorangan dan uji coba kelompok kecil. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi dan wawancara. Teknis analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menemukan hasil review ahli isi pembelajaran memperoleh 96,42% (sangat baik), review ahli desain pembelajaran memperoleh 90,90% (sangat baik), review ahli media pembelajaran memperoleh 88,23% (baik), uji coba perorangan memperoleh 90,33% (sangat baik) dan uji coba kelompok kecil memperoleh 90,33% (sangat baik). Dapat disimpulkan bahwa LKPD interaktif berbasis pendekatan saintifik materi ekosistem pada siswa kelas V SD layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

show abstract

“…Penggunaan media pembelajaran dapat diterapkan pada semua mata pelajaran antara lain mata pelajaran IPA (Jauhari et al, 2018). Menurut (Ika W. & Tias, 2017) dalam (Nata et al, 2021) Pembelajaran materi IPA merupakan pembelajaran yang tidak hanya bersifat hafalan, tetapi menekankan pada pemberian pengalaman langsung dan kegiatan praktis. Materi pembelajaran IPA bersifat abstrak.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penerapan Metode MDLC Pada Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Gunawan¹,

Faiza²,

Santoso³

et al. 2022

kjmp

View full text Add to dashboard Cite

Di era globalisasi ini, kemajuan teknologi berkembang dengan sangat cepat sehingga memberikan dampak yang signifikan pada semua bagian kehidupan. Pendidikan adalah salah satu bidang dimana teknologi memiliki pengaruh. Peningkatan teknologi dalam pendidikan memungkinkan pengalaman belajar yang lebih menarik dan kreatif, termasuk bahan ajar. Namun, kurangnya media pembelajaran di kelas membuat siswa kurang mampu menyerap informasi IPA, dan siswa cepat bosan. Metode MDLC merupakan salah satu metode yang digunakan dalam pengembangan ataupun pembuatan aplikasi. Menggunakan pendekatan pemrograman berorientasi objek yaitu UML (Unified Modeling Language) sebagai alat bantu perancangan dan Microsoft Visio sebagai alat merancang. Dengan perancangan aplikasi media pembelajaran IPA ini diharapkan siswa mendapat media baru yang nantinya akan menjadi media pembelajaran yang lebih menarik, edukatif dan interaktif.

show abstract

Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada Muatan IPA Kelas V Sekolah Dasar

Cited by 20 publications

References 13 publications

Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura

Development of Educational Game-Based Learning Media in Natural Science Subjects at Madrasah Ibtidaiyah Jayapura

LKPD sebagai Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik dalam Muatan IPA Sekolah Dasar

Penerapan Metode MDLC Pada Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Contact Info

Product

Resources

About