Meninas na Computação: uma análise inicial da participação das mulheres nos cursos de Sistemas de Informação do estado de Alagoas

Abstract

Meninas na Computação: uma análise inicial da participação das mulheres nos cursos de Sistemas de Informação do estado de Alagoas Girls in Computing: un análisis inicial de la participación de las mujeres en cursos de sistemas de información en el estado de Alagoas

Quando a Aluna se Torna a Mestre: Um Relato da Experiência de Alunas de Graduação Aplicando Dinâmicas de Ensino de Computação para Alunas de Ensino Médio

“…Considerando que em muitas escolas públicas, o ensino do pensamento computacional, assim como a falta de infraestrutura para essa educação, ainda não é obrigatório durante a formação dos alunos, as meninas tendem a sentir dificuldades em se relacionar com a área de computação [Neto et al, 2013]. Dessa forma, muitas alunas não sabem da possibilidade de trabalhar na área de computação ou, ao descobrirem, muitas vezes acabam sofrendo um impacto negativo devido aos obstáculos relacionados com a falta de motivação ou falta de conhecimento [Silva et al 2019].…”