2014
DOI: 10.19177/prppge.v8e142014318-333
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Merleau-Ponty, Linguagem E Fenomenologia Na Educação Física

Abstract: RESUMO O artigo trata de discutir uma aporia, na fenomenologia de Merleau-Ponty, que envolve os conceitos de percepção e linguagem em sua obra. Apresenta, com a ajuda de comentadores e do próprio filósofo, as reordenações por ele operadas para lidar com o problema, o que produziu revisões em seu pensamento. Conclui com possíveis implicações dessa questão na Educação Física brasileira.Palavras-chave: Merleau-Ponty; Corpo; Linguagem; Educação Física. MERLEAU-PONTY, LANGUAGE AND PHENOMENOLOGY IN PHYSICAL EDUCATIO… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
references
References 2 publications
0
0
0
Order By: Relevance