Metode Pembelajaran Berbasis Kasus Efektif Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Pendidikan Seks Remaja

Abstract

Masa remaja merupakan masa transisi dengan banyak masalah termasuk masalah seksualitas dan HIV/AIDS. WHO mencatat pada tahun 2017 terdapat 6.300 kasus baru infeksi HIV pada remaja di Indonesia. Remaja perlu mengetahui tentang seksualitas dengan pendekatan moralitas melalui peran seorang ibu dalam keluarga. Salah satu strategi edukasi untuk ibu adalah metode case-based learning, dimana peserta dapat lebih meningkatkan pemahamannya karena melalui proses diskusi dengan ilustrasi kasus yang menggali pendapat ibu dan analisis suatu situasi.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan metode case-based learning dalam meningkatkan sikap dan sikap ibu ibu tentang pendidikan seks remaja. Penelitian ini merupakan penelitian intervensi dengan Quasi-Experimental melalui pendekatan Non-Equivalent Group Design. Subyek penelitian berjumlah 60 orang yang dikelompokkan menjadi dua yaitu kelompok belajar dengan metode case-based dan kelompok dengan Kuliah Tanya Jawab. Analisis rerata pengetahuan ibu tentang pendidikan seks remaja sebelum dan sesudah intervensi diuji dengan uji dependen untuk kelompok case-based learning dan Wilcoxon untuk kelompok Q&A Lectures. Analisis rerata sikap ibu tentang pendidikan seks remaja sebelum dan sesudah intervensi diuji dengan Wilcoxon untuk kelompok case-based learning dan uji-t dependen untuk kelompok Q&A Lectures.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode case based learning efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu, sedangkan metode ini belum efektif untuk mengubah sikap menjadi lebih baik meskipun nilai absolutnya sudah meningkat. Berdasarkan hasil penelitian ini, rekomendasi yang dapat disampaikan adalah metode case-based learning dapat digunakan sebagai metode pendidikan kesehatan di masyarakat.

Pengaruh Seks Education Di Sekolah Dalam Menanggulangi Dampak Pergaulan Bebas Pada Siswa Di Sekolah Dasar

“…Fase pertumbuhan karakter dimulai pada usia dini, tujuan dari pertumbuhan karakter pada fase ini adalah agar pada saat dewasa sudah memiliki bekal dalam kehidupan masyarakat (Marwiyatul Atfal, Adilla Cahya Yuniar, Gunawan Santoso, 2023). Masa remaja adalah masa transisi dari anak-anak ke dewasa, juga sebagai masa yang menentukan terbentuknya sebuah karakter saat dewasa nantinya (Sri Rahayu et al, 2022).…”

Pelatihan penggunaan Microsoft Excel berbasis kasus nyata untuk peningkatan kompetensi Tenaga Kependidikan

“…Hal ini dimungkinkan karena kasus yang diberikan selama penelitian kurang relevan dengan kasus sehari-hari yang dihadapi oleh tendik. Oleh karena itu, pelatihan berbasis kasus menjadi sangat penting dalam rangka efektivitas hasil [22]- [25]. Saat ini, tendik di UII sebanyak 586.…”

Efektivitas Edukasi Pencegahan Hiv Dan Aids Berbasis Online Terhadap Perilaku Kesehatan Berisiko Hiv/Aids Pada Penyandang Disabilitas Tunawicara

“…Rekomendasi yang dihasilkan pada Kajian Respon Sektor Kesehatan terhadap HIV dan AIDS di Indonesia, menekankan perlunya membangun layanan HIV yang berkesinambungan dari layanan termasuk layanan pencegahan dan perawatan, serta dukungan, dan upaya upaya yang lebih erat berkolaborasi dengan komunitas atau masyarakat, dengan tujuan untuk mempercepat perluasan layanan pengobatan yang terdesentralisasi, terpadu dan efektif 3,16,17 1) tidak berganti-ganti pasangan, 2) tidak melakukan hubungan seks usia dini, 3) berhubungan seksual dengan menggunakan kondom secara benar dan konsisten, 4) tidak memiliki pasangan dalam jumlah banyak. 4 Persoalan perempuan disable sangat menunjukkan beberapa fakta yang memprihatinkan terkait kesehatan, Ketersediaan informasi yang benar serta bertanggung jawab seharusnya merupakan hak komunitas disable di manapun mereka berada sehingga mereka merasa aman dan terlindungi dari resiko-resiko penyakit seksual.…”