Narrativas E a Práxis Pedagógica Dos Professores Cruzeirenses

Nicácio, Marcoondes Lima; Araújo, Jefferson Júnior Cavalcante de; Lucena, Ana Maria S.; Bezerra, M. I. S; Costa, A. L. O.; Souza, J. V. F.; Silva, J. A. C.; Oliveira, Sionnarah Silva; Nicácio, R. L.

doi:10.24824/978854443830.5

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“…Observou-se que a concentração de farinha de casca de mandioca contribuiu, além de A falta de informações sobre os princípios nutritivos de cascas, talos, folhas e sementes, leva a população a jogar estas partes no lixo, gerando o desperdício de toneladas de recursos alimentares (Placido;Viana, 2012). A beterraba e a cenoura podem ser refogadas e as cascas de frutas, como melancia, banana, mamão, laranja e maracujá, são utilizadas para fazer compotas, preparo de doces e farinhas em preparações com bolos e sucos (Aiolfi;Basso, 2013).…”

Section: Bicalho Audreyunclassified

“…Atualmente, são promovidas campanhas para combater o desperdício em segmentos governamentais e em Organizações Não Governamentais (ONGS). Dentre essas iniciativas, destacam-se o Programa Mesa Brasil, 'Alimente-se bem com 1 real', e o Banco de Alimentos promovido pelo Serviço Social do Comércio (SESC), que visam conscientizar a sociedade quanto à necessidade de reduzir o desperdício (Placido;Viana, 2012).…”

Section: Bicalho Audreyunclassified

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A busca pelo desenvolvimento ambiental sustentável nos serviços de alimentação: uma revisão integrativa da literatura

Nichele

2024

OLEL

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A segurança alimentar e ambiental parte do princípio que as práticas produtoras de alimentos e o consumo alimentar, devam considerar o cuidado com a preservação dos recursos finitos e com a saúde de todo meio ambiente, incluindo aqui, os humanos e não humanos. As escolha e práticas alimentares saudáveis, são atitudes que contribuem com o desenvolvimento ambiental sustentável e são a base de uma alimentação adequada, justa e segura, para todos os planetários. O objetivo desse estudo foi identificar o que a literatura tem publicado sobre as ações que geram sustentabilidade ambiental nos serviços de alimentação. Essa revisão integrativa de literatura selecionou 14 artigos para a análise. Os resultados mostram que estratégias são necessárias para reduzir o desperdício alimentar e resíduos alimentares em prol do meio ambiente. Concluiu-se que a educação alimentar e ambiental é necessária para conscientizar, comensais e colaboradores, a produção e consumo de refeições sustentáveis.

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Section: Bicalho Audreyunclassified

A busca pelo desenvolvimento ambiental sustentável nos serviços de alimentação: uma revisão integrativa da literatura

Nichele

2024

OLEL

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“…No quadro 2 podem ser observados os aplicativos selecionados neste estudo. É sabido que os jogos têm uma perspectiva lúdica bem como apresenta um potencial de engajamento dos estudantes na sala de aula, além de promover uma melhora significativa no resultado das avaliações e da real obtenção do conhecimento (Nicácio;Correia, 2017).…”

Section: Apoiada Nas Informações Coletadas Foram Selecionadas Ferrame...unclassified

Tecnologia digital como suporte pedagógico no ensino de biologia aos alunos surdos

Pedretti,

Almeida,

Conrado

et al. 2024

RIS

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O presente artigo apresenta um material didático que possa auxiliar professores de biologia a elaborarem aulas mais participativas para os alunos surdos, a fim de proporcionar uma aprendizagem atrativa e significativa. Para tal, foi realizada uma pesquisa exploratória com professores de Biologia e, em seguida, foi realizada uma pesquisa documental, na qual buscou-se selecionar na plataforma Google canais do Youtube, jogos e aplicativos que pudessem contribuir para as práticas docentes. Os materiais selecionados foram reunidos em um e-book, junto à uma proposta de Sequência Didática (SD), sendo posteriormente avaliado por professores de biologia. O estudo possibilitou a percepção de que os docentes carecem de materiais que possam auxiliar a aprendizagem dos alunos surdos, assim como a importância das tecnologias digitais visuais para esse processo, sendo o e-book elaborado considerado potencialmente capaz de contribuir para as práticas pedagógicas inclusivas.

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“…Em relação aos conteúdos de funções, ), Ferreira (2013, Néri (2013), Glockner (2017), Mathias (2018) e Pereira (2018) desenvolveram suas pesquisas para compreenderam o potencial pedagógico do software GeoGebra ao estudo de funções: afim, quadrática exponencial e logarítmica; já Lucas (2019) estudou como a ação mediada por recursos tecnológicos pode ser utilizada para auxiliar o processo de ensino-aprendizagem em Matemática no Ensino Superior. Nicacio (2013), por sua vez, apresentou em sua pesquisa uma demonstração formal do teorema fundamental da álgebra usando o software GeoGebra.…”

Section: Quadro 3 -Pesquisas De Conhecimentos Algébricos -Formação In...unclassified

Software GeoGebra nos processos formativos dos professores de Matemática:

Rodrigues

Azevedo

2022

IGISP

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Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica que objetivou investigar as produções acadêmicas de dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil relacionadas ao software GeoGebra para os processos formativos dos professores de Matemática. Desta maneira, a questão norteadora que direcionou esta investigação foi: O que revelam as pesquisas acadêmicas (dissertações e teses) desenvolvidas no Brasil envolvendo o software GeoGebra para processos formativos dos professores de Matemática? Visando delinear compreensões a respeito do objetivo da pesquisa, utilizamos a pesquisa qualitativa, na modalidade de Estado do Conhecimento. Os dados da pesquisa foram coletados nas seguintes bases de dados: i) Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD); ii) Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O corpus da pesquisa foi constituído por 140 pesquisas, sendo 124 dissertações de mestrado e 16 teses de doutorado envolvendo o software GeoGebra num contexto relacionado aos processos formativos dos professores de Matemática.

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Narrativas E a Práxis Pedagógica Dos Professores Cruzeirenses

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A busca pelo desenvolvimento ambiental sustentável nos serviços de alimentação: uma revisão integrativa da literatura

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Tecnologia digital como suporte pedagógico no ensino de biologia aos alunos surdos

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