O teatro em museus e centros de ciências no Brasil

The collaboration in the production of ‘Life of Galileo’ in a science museum in Rio de Janeiro

“…In Brazil, various science museums use theatre as a strategy for science communication. Moreira and Marandino [2015] identified in the country at least 14 institutions of this type that carried out theatre activities. The authors observed that most of them were performed by people without previous training in performing arts and were carried on temporary basis.…”

“…These initiatives would have emerged in these spaces as a response to the need to diversify their strategies of science communication, the desire for varied activities, and the availability of professional theatre groups or individuals willing to use this language. Based on Barbacci's categorisation [2004], Moreira and Marandino [2015] classified the theatrical activities offered by Brazilian science museums as didactic support. Despite recent attempts to map theatre in the context of science communication in Brazil, the literature on this subject is still limited and little attention has been given to the collaborative processes it triggers.…”

Teatro, ciência e divulgação científica para uma educação sensível e plural

“…Apesar de alguns países, como o Reino Unido e os Estados Unidos, se destacarem mais que outros nessa seara, há registros de iniciativas de divulgação científica unindo ciência e teatro em várias partes do mundo, incluindo Nova Zelândia, Quênia, Nepal, Camboja, Tailândia, Vietnã, Índia, Holanda, Grécia, Itália, Portugal, Espanha, Argentina, Peru e Brasil. (Almeida, Lopes, 2019, p. 33) Em levantamento sobre ações explorando artes cênicas realizadas em Museus e Centros de Ciência, no Brasil, verificou-se "14 instituições que sinalizaram positivamente quanto à presença dessas ações" (Moreira, Marandino, 2015, p.1741. Cabe destacar que a natureza das experiências em curso é múltipla e inclui desde esquetes curtos até peças de teatro, que cumprem temporada regular, nas quais estão envolvidos artistas e técnicos de espetáculos profissionais.…”

Ciência e teatro como objeto de pesquisa

“…Nesse contexto, vários argumentos têm sido mobilizados em prol da união entre ciência e teatro. Os divulgadores entusiastas dessa parceria e alguns autores que se debruçaram sobre o tema argumentam que, por meio das artes cênicas, é possível: mobilizar sentidos e emoções [1]; abordar temas complexos de forma envolvente [2,3]; tratar aspectos controversos, éticos e políticos da ciência; explorar o lado humano dos cientistas [4]; desconstruir a suposta frieza da atividade científica e aproximá-la do público [5]; e, por fim, estimular a reflexão sobre o avanço do conhecimento humano e suas implicações [6].Com esses e outros objetivos, museus e centros de ciência têm contemplado a interface ciência e teatro em suas programações. Em levantamento recente, Medeiros e Marandino [7] identificaram, no Brasil, 14 museus de ciência que realizam atividades teatrais, incluindo desde a contação de história até o teatro mais convencional, passando por esquetes, circo, dança, shows de ciência, repentes, entre outras.…”

“…Nesse contexto, vários argumentos têm sido mobilizados em prol da união entre ciência e teatro. Os divulgadores entusiastas dessa parceria e alguns autores que se debruçaram sobre o tema argumentam que, por meio das artes cênicas, é possível: mobilizar sentidos e emoções [1]; abordar temas complexos de forma envolvente [2,3]; tratar aspectos controversos, éticos e políticos da ciência; explorar o lado humano dos cientistas [4]; desconstruir a suposta frieza da atividade científica e aproximá-la do público [5]; e, por fim, estimular a reflexão sobre o avanço do conhecimento humano e suas implicações [6].…”