O uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia na construção de uma narrativa

Abstract

Objetivo : investigar o uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia ao construir uma narrativa sobre acidente vascular cerebral (AVC).Métodos : assumindo uma perspectiva qualitativa de análise, que se fundamenta em abordagens interacionais em linguística, e utilizando o método de geração de dados denominado grupo focal, busca-se compreender a estruturação da narrativa da participante deste estudo, que consiste em uma pessoa que apresenta afasia, construída ao longo da conversa que emergiu em uma interação face a face em grupo gravada em vídeo e transcrita para investigação.Resultados : a análise dos dados revelou que i) o fato de a narradora apresentar afasia não a impossibilitou de construir uma narrativa que apresentasse todos os elementos estruturais de narrativas canônicas, e ii) o uso do discurso reportado direto, mesmo funcionando como uma estratégia para lidar com o déficit linguístico, garantindo a inteligibilidade da narrativa, criou esperados efeitos na narração (envolvimento, validação, autenticação, entre outros). Além disso, tal análise nos permite advogar que pessoas com afasia, não obstante o comprometimento linguístico que apresentam, podem se valer de estratégias adaptativas para construir narrativas de modo habilidoso, cumprindo com as funções referencial e avaliativa das narrativas.Conclusões : este estudo propicia uma interface entre as ciências da saúde e as ciências humanas, mais especificamente entre a Fonoaudiologia e a Linguística. Os resultados das investigações são considerados inovadores e relevantes, uma vez que convida o leitor a repensar a tese de que pessoas com afasia são incompetentes em suas práticas com (e através de) a linguagem.

Quando o outro narra pelo afásico: observando as categorias interacionais de avaliação e de entextualização

“…Oliveira e Bastos (2011), ao investigarem as construções discursivas de uma pessoa com afasia, através da análise de uma narrativa sobre AVC, observaram que, enquanto narradora, a afásica construiu um envolvente drama no qual se apresentou como vítima de injustiça no ambiente de trabalho, conduzindo seu interlocutor a um sentimento de compaixão. Para tanto, ela, de um modo muito habilidoso, valeu-se sobretudo de dispositivos avaliativos, demonstrando preservação da competência narrativa.…”

“…Um outro aspecto interessante de ser observado na narrativa de Lízia é que, diferentemente de outras histórias de AVC contadas por pessoas com afasia (cf. Oliveira & Bastos, 2011;, das avaliações não emergem dramas e sofrimentos, nem mesmo uma postura inconformada da parte da narradora. Lízia narra o extraordinário como se fosse ordinário, o que se revela na escassez de avaliações.…”

Diante das limitações linguísticas de um paciente afásico: a interlocutora-terapeuta como conarradora

“…Diante das limitações linguísticas de um paciente afásico: a interlocutora-terapeuta como conarradora O uso do discurso reportado direto por afásicos é entendido como uma estratégia de adaptação ao déficit linguístico (OLIVEIRA; OLIVEIRA, 2014;OLIVEIRA, 2011;PENN, 1987).…”

Os benefícios interacionais do uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia

“…São exemplos de tal adaptação o uso de recursos prosódicos, como por exemplo, prolongamento de vogais, para sinalizar a posse da palavra (LANINI; OLIVEIRA; VIEIRA, 2010) e o uso do discurso reportado direto, de modo a tornar os enunciados mais simples do ponto de vista gramatical (PENN, 1987;OLIVEIRA, 2011;OLIVEIRA, 2014). Não obstante a estratégia ou o recurso utilizado, os efeitos dessa adaptação, resultados de seu emprego, tornam-se evidentes nos benefícios interacionais alcançados, conforme veremos nas análises.…”