Obsahová analýza v pedagogickom výskume: Pohľad na jej súčasné podoby

Abstract

Množstvo metodologických vplyvov zapríčinilo, že obsahová analýza nadobudla rôzne podoby a že jej súčasný stav je dosť komplikovaný. Cieľom tejto štúdie je opísať jej súčasné podoby opierajúc sa o zdôvodnený výber literatúry. Rôzne podoby obsahovej analýzy sú v jednotlivých kapitolkách štúdie postupne opísané podľa tzv. konštitučných komponentov. Týchto komponentov je šesť: typ analyzovaného obsahu, výskumná vzorka, hĺbka analýzy, smer postupu, druh kontroly kódovania a forma vyjadrenia výsledku výskumu. V štúdii budú podrobne charakterizované rôzne náplne týchto komponentov. Výsledkom štúdie je zistenie, aké konkrétne konfigurácie uvedených náplní existujú a v akom sú vzťahu. Celkový záver štúdie vedie k potvrdeniu, že rozdelenie obsahovej analýzy na kvantitatívnu a kvalitatívnu je nepresné, a preto nefunkčné a že lepšie je hodnotiť podobu obsahovej analýzy v konkrétnej výskumnej štúdii podľa špecifických náplní jej konštitučných komponentov.

Charakteristiky dobré základní školy z pohledu rodičů

“…Pro analýzu odpovědí na otevřenou otázku byla použita obsahová analýza, která je v širším slova smyslu považována za "repertoár metod výzkumu, které slibují získat závěry ze všech typů verbálních, obrazových, symbolických a komunikačních dat" 5 (Krippendorff, 2014, s. 23). V českém prostředí vyčerpávající přehled různých podob a možností obsahové analýzy recentně nabídl Gavora (2015). Obsahová analýza může být používána deduktivním způsobem pro ověření platnosti již existujících teorií (například pro jinou populaci), nebo induktivně -pro vytváření hypotéz a nalézání nových konceptů a zákonitostí v datech (Elo & Kyngas, 2008).…”

“…Plichtová, 1996;Neuendorf, 2002;Gavora, 2015), bylo obtížné rozhodnout se, který design je nejvhodnější. Jak poznamenávají Elo a Kyngas (2008), obsahová analýza je velmi lexibilní a neexistuje jediný "správný" způsob, jak ji provádět.…”

Engagement in actions beyond basic professional duties – measurement and correlates

“…zreálnenie podnikania). Výsledky obsahovej analýzy podporujeme slovnými vyjadreniami respondentov a významnosť témy z hľadiska frekvencie sme sa rozhodli spracovať v numerickej podobe absolútneho počtu tvrdení respondentov (v zátvorkách) (Gavora, 2015).…”

Temporary work inability and invalidity regarding the most frequent impairments of the motoric system - Economic impact on the Czech Republic

“…Výzkum je opřen o kvantitativní šetření s využitím obsahové analýzy textu. Kvantitativní výzkum je výhodný při zkoumání velkých skupin a umožňuje tak snadné zobecnění výsledků na celou populaci [18]. Obsahová analýza představuje standardní metodu výzkumu zaměřenou na vyhodnocení a interpretaci obsahu textů, jež byla spolehlivě aplikována v bezpočtu výzkumů, které se soustředily na různé typy a formy textů a prokázala při nich vysokou funkčnost [19].…”