2020
DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5399
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Os efeitos terapêuticos da musicalização em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): Uma revisão da literatura

Abstract: Introdução: a musicalização é uma estratégia de intervenção que busca alcançar o desenvolvimento pessoal para conviver melhor em sociedade e gerar o bem-estar da criança com autismo, melhorando a cognição, motricidade, percepção e socialização. Objetivo: apontar os efeitos terapêuticos da musicalização em crianças com transtorno do espectro autista. Metodologia: estudo de revisão integrativa onde o levantamento bibliográfico foi realizado utilizando as seguintes bases de dados: Scielo, LILACS, Portal de Periód… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 6 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…A Musicoterapia Musicocentrada foca na musicalidade apresentada pelo paciente nos atendimentos e na experiência conjunta no fazer musical, considerando como principal objetivo o fortalecimento do vínculo terapêutico e o desenvolvimento da expressividade do paciente (Aigen 2014, Brandalise 2001, Freire 2019, Freire et al 2015, Lee 2006. Tal abordagem tem sido frequentemente utilizada como meio de intervenção para pessoas com TEA, condição pertencente a classificação de Transtornos do Neurodesenvolvimento (André et al 2018, Freire 2014, Freire, Moreira and Kummer 2015, Silva, Neto and Freitas 2020.…”
Section: Participantesunclassified
“…A Musicoterapia Musicocentrada foca na musicalidade apresentada pelo paciente nos atendimentos e na experiência conjunta no fazer musical, considerando como principal objetivo o fortalecimento do vínculo terapêutico e o desenvolvimento da expressividade do paciente (Aigen 2014, Brandalise 2001, Freire 2019, Freire et al 2015, Lee 2006. Tal abordagem tem sido frequentemente utilizada como meio de intervenção para pessoas com TEA, condição pertencente a classificação de Transtornos do Neurodesenvolvimento (André et al 2018, Freire 2014, Freire, Moreira and Kummer 2015, Silva, Neto and Freitas 2020.…”
Section: Participantesunclassified
“…5 Esses microrganismos constituem a chamada flora intestinal ou microbiota, que são entidades microbianas que coexistem nas superfícies mucosas, mantendo um equilíbrio simbiótico e benéfico com o hospedeiro em que habitam. [5][6] Os nutracêuticos são alimentos, nutrientes isolados ou farmaconutrientes que apresentam em sua composição substâncias que potencializam, combatem ou melhoram funções fisiológicas e metabólicas. Com isso, podem avançar significativamente no manejo do autismo em uma situação em que a complexidade etiológica e as limitações nas intervenções anteriores dificultam os regimes terapêuticos.…”
Section: Introductionunclassified