Os Impactos Socioculturais E Socioambientais Do Turismo No Ambiente Costeiro: Um Olhar Para O Litoral Sul Sergipano.

Abstract

A compreensão de que o turismo se baseia em um sistema complexo, integrado e dinâmico é necessário para refletir novas possibilidades no momento em que ele passa a ser repensado na gestão do espaço turístico, onde uma interação não só na dinâmica econômica, mas também na social, cultural e ambiental, fortalecem as ações das políticas públicas de turismo em uma localidade. Assim, o estudo proposto buscou apresentar as relações entre as dinâmicas necessárias a partir das dimensões de sustentabilidade necessárias para fundamentar os pilares de um desenvolvimento possível do turismo no litoral sul sergipano. Apresentar algumas realidades impactantes e trazer algumas propostas de intervenções que sejam possíveis de serem aplicadas para a busca de um fomento sustentável da atividade, é o que propomos neste. Pautado na pesquisa descritiva e qualitativa, o trabalho é baseado em pesquisas realizadas no litoral sul sergipano, no período de 2014 a 2018, quanto da escrita da tese de doutorado desenvolvido pela autora, intitulada “(Re) Invenção do Turismo de Base Comunitária no Litoral Sul Sergipano: turismo e economia criativa como elos de gestão participativa”. Espera-se que a contribuição desta pesquisa nas áreas de turismo e geografia pensadas na dinâmica ambiental, posso corroborar para um desenvolvimento mais salutar, em busca de uma organização espacial de fato sustentável.

Ecossistemas Costeiros e Poluição das Águas: há Abordagem CTSA nos Livros Didáticos do Ensino Médio?

“…Apesar de sua relevância, seja cênica, econômica ou ecológica, estes ecossistemas vêm sofrendo impactos ambientais nos municípios litorâneos de Sergipe, em virtude do processo contínuo de urbanização, que afeta o ambiente com aterramento de manguezais, despejo de efluentes domésticos e industriais nos corpos de água, desmatamento de áreas naturais, e abuso no uso dos ambientes pelos turistas com a destruição de dunas (GOMES, 2007;FONTES et al, 2011;VIEIRA, 2013;ALEXANDRE;MACEDO;ARAÚJO, 2019). A valorização dos ecossistemas litorâneos e a sua proteção passa pela educação ambiental da comunidade local, incluindo, as crianças e jovens.…”