Pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve umutsuzluklarının kariyer geleceği algısı üzerindeki etkileri

Abstract

İş piyasasına giriş öncesinde, bireylerin kendilerini tanıması, niteliklerini değerlendirmesi, çevresindeki fırsatların farkına varması ve bunlardan yararlanarak kariyer hedeflerini belirlemesi son derece önem arz etmektedir. Fakat kariyer planlama sürecinde yaşanan olumsuz olaylar ve krizler bu süreci önemli derecede etkilemektedir. Yaşanan (Covid-19) pandemi süreci, üniversite öğrencilerinin kariyer planlaması açısından önemli bir kriz durumu yaratmıştır. Bu araştırmanın amacı, pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılık ve umutsuzluk düzeylerinin kariyer geleceği algılarını ne şekilde etkilediğinin belirlenmesidir. Bu amaçla, üniversite öğrencileri arasından kolayda örnekleme seçilen 410 kişiden çevrimiçi bir anket aracılığıyla veriler toplanmıştır. Araştırmada kullanılan ölçeklerin yapı geçerliliği ve güvenilirliğini değerlendirmek için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Veriler yapısal eşitlik modelleri kullanılarak analiz edilmiş ve analizler sonucunda psikolojik dayanıklılığın kariyer gelecek algısını hem doğrudan, hem de (umutsuzluk üzerinden) dolaylı olarak pozitif yönde etkilediği belirlenmiştir. Cevaplayıcıların umutlu olma düzeylerinin bir yandan kariyer gelecek algısını pozitif yönde etkilerken, diğer yandan da psikolojik dayanıklılık ile kariyer geleceği algısı arasındaki ilişkide aracı rol oynadığı belirlenmiştir. Bu bulgular çerçevesinde teorik ve uygulamaya dönük bazı öneriler sunulmuştur.

Psychological Resilience Levels and Career Barriers Regarding University Students

“…Since no previous study examining the career barriers and psychological resilience levels of university students together could be found in the literature, the research results indirectly related to those of this study were examined. Srivastava and Madan (2020) stated that career satisfaction is positively related to the level o f X X resilience; Alnıaçık et al (2021) and Bimrose and Hearne (2012) reported that psychological resilience was positively related to the perception of career future, and Shin and Kelly (2015) found that psychological resilience is an important variable for coping with career decision-making difficulties. It can therefore be said that the results of those studies indirectly support the results obtained in the current study.…”

“…This means that as their career barriers increased, their level of perception of the future also increased. Cetin et al (2015) repoprted that individuals who could plan their future showed higher psychological resilience and Alnıaçık et al (2021) similarly found a significantly positive relationship between individuals' career future perception and their psychological resilience levels. It can therefore be said that the results of those studies are similar to the findings obtained in the current study and support this finding.…”

Understanding the impact of the COVID-19 pandemic on the career choices of individuals by using career sailboat model

“…The fear and uncertainty that pandemic conditions created increased anxiety and worries in the workforce about their future career (Wang et al, 2020). On the contrary, psychologically resilient and hopeful individuals' are more skillful in career adaptability and career optimism in the case of future career plans (Keleş and Özkan, 2016;Özkan, 2017;Alnıaçık et al, 2021). Besides, psychological resilience is highly correlated with self-efficacy and active coping (Rees et al, 2015).…”

Sosyal Bilimlere Çok Yönlü Yaklaşımlar: Tarih, Turizm, Eğitim, Ekonomi, Siyaset ve İletişim

“…Yaptıkları çalışmalarında da bu yönde bulgular elde edilmiş, salgın sürecinde üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitimde karşı yaratıcılık ve yenilikçilik özellikleri noktasında düşüşün olduğu saptanmıştır (Örücü, Hasırcı ve Kurt, 2022). Alnıaçık, Of, Balkaş, Tülemez, Mirzayev ve Alfarra (2021) pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve umutsuzluklarının kariyer geleceği algısı üzerindeki etkileri adlı çalışmalarında üniversite öğrencilerinin psikolojik olarak dayanıklılıkları üzerinde durmuşlardır. Sosyal bir hayata sahip olan üniversite öğrencilerinin kısıtlılık durumundan kaynaklı olarak psikolojik sorunlar yaşadığı ve arkadaş ortamlarından uzak durdukları için buna negatif yönde tepki verdikleri anlaşılmıştır (Alnıaçık vd, 2021).…”