Pelatihan Akuntansi Pemerintahan dan Pengelolaan Dana Desa Pada MGMP Kabupaten Madiun

Abstract

<jats:p>Perubahan regulasi pada akuntansi pemerintahan desa serta kebutuhan untuk transparansi pengelolaan keuangan semakin tinggi, namun demikian hal ini kurang didukung dengan ketersediaan SDM yang memadai. Menanggapi hal itu, terjadilah perubahan kurikulum pada tataran sekolah menengah kejuruan yang mewajibkan akuntansi sektro publik menjadi kompetensi utama. Kebijakan tersebut berdampak pada ketersedian SDM guru yang kurang menguasa materi. Untuk itu dilakukan pengabdian akuntansi sektor publik dan pengelolaan dana desa dengan koordinasi tim pelaksana, MGMP dan IAI kommisariat Madiun. Hasil dari kegiatan pengabdian ini, diperoleh tambahan ilmu dan pengetahuan guru mengenai akuntansi pemerintahan dan pengelolaan dana desa. Guru dapat memahami dan menganalisis suatu transaksi untuk dijurnal menggunakan basis karual ataupun basis kas serta dapat mementukan ranah dan wewenang pihak yang melakukan pencatatan akuntansi.</jats:p>

Analisis Pengelolaan Dana Desa Pranten Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan

“…Dalam implementasinya terhadap pembangunan desa, kewenangan tersebut dimulai dari proses perencanaan, pelaksanaan dan pertangungjawaban kegiatan (Ayem & Kusumasari, 2020;Ningsih et al, 2020;Polidu et al, 2020). Di sisi lain, dengan dilimpahkannya kewenangan terhadap desa, maka dibutuhkan perhatian lebih untuk mengawal pelaksanaannya agar sesuai dengan tujuan dan sasaran yang ditetapkan (Astuti et al, 2020).…”

Pelatihan Komputer Akutansi Desa Dengan Aplikasi Keuangan Desa (Siskuedes) Untuk Meningkatkan Profesionalitas Guru

“…Apalagi sistem keuangan desa termasuk dalam mata pelajaran baru di kurikulum 2013 sehingga guru SMK khususnya guru akuntansi tidak siap dalam memberikan bahan ajar baik materi dan pengoperasian aplikasi SISKEUDES ke siswanya [8]. Oleh karena itu, Sekolah Menenga Kejuruan (SMK) mengalami kendala dalam SDM yang berkompeten dalam sistem keuangan desa dan pengoperasian aplikasi SISKEUDES sehingga tujuan pembelajaran belum tercapai secara optimal [12]. Jika hal ini tidak segera dicari solusinya, maka guru tidak akan memiliki performance di depan siswa dalam mengajar komputer akuntansi desa.…”

“…Pengelolaan tersebut dicatat dalam buku tabungan bank, dan rekening pembantu pajak. Pelaporan adalah proses penyusunan anggaran dan realisasi anggaran pendapatan dan belanja desa [12]. Setelah adanya kegiatan pengabdian tersebut diharapkan siswa dapat dengan mudah memahami konten yang disampaikan oleh pendidik yang outputnya mampu melahirkan lulusan siswa yang kompeten dan siap untuk mengambil peran yang sangat penting yaitu menjadi operator mengoperasikan aplikasi SISKEUDES.…”

Penguatan Kelembagaan Badan Usaha Milik Nagari (BUM-Nag) Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Nagari

“…Lembaga Ekonomi yang dijalankan melalui BUMnag memiliki tujuan untuk mendorong peningkatan Pendapatan Asli Nagari sesuai dengan amanat (Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014Tentang Desa, 2014. Lahirnya tentang Desa secara tidak langsung telah memberikan kesempatan dan otoritas besar kepada Desa dalam rangka penyelenggaraan sistem pemerintahanya, melaksanakan program prioritas pembangunan desa, membina dan memberdayakan (Astuti, Murwani, & Sugiharto, 2020) & (Hadi, 2015). Pemerintah Desa dituntut untuk lebih aktif dan agresif dalam melaksanakan pengelolaan kekayaan desanya (Kolne & Festianto, 2018).…”