Pelatihan Penggunaan Dan Pemanfaatan Paudpedia Untuk Pengembangan Literasi Digital Guru Di Kabupaten Pasuruan

Abstract

Literasi digital merupakan salah satu sarana pendukung dari pelaksanaan pembelajaran dalam penerapan kurikulum merdeka belajar. Hal ini sebagai upaya recovery atau pemulihan dari ketertinggalan pembelajaran (learning loss) sebagai dampak pandemi Covid-19. Meningkatkan literasi digital pada guru diharapkan mampu mengoptimalisasi proses pembelajaran pada anak. Adapun diperlukan pelatihan dalam pemanfaatan teknologi saat ini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menggambarkan dan menjelaskan penggunaan aplikasi PAUDPEDIA untuk guru. Serta meningkatkan literasi digital guru melalui penggunaan dan pemanfaatan PAUDPEDIA. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini yaitu (1) diskusi atau ceramah; (2) bimbingan/demonstrasi langsung; dan (3) penugasan. Hasil pelatihan ini menunjukkan antusiasme peserta dalam mengikuti serangkaian acara dalam penelitian yang dilaksanakan, hal ini dilihat dari mayoritas peserta yang aktif dan mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.
 Kata Kunci: PAUDPEDIA, Literasi Digital, Guru

Pelatihan Literasi Numerasi Transisi PAUD SD Melalui Lagu

“…Pada abad 21, tangtangan yang harus dihadapi guru yaitu guru harus mempunyai keterampilan berfikir kritis dalam menetapkan dan mengolah pengetahuan yang diperoleh untuk menemukan solusi serta bukan menemukan solusi atau jawaban atas masalah yang muncul (Adhe et al, 2022). Salah satu unsur komponen SDM yang perlu dikembangkan secara berkelanjutan dalam pendidikan yaitu guru PAUD.…”