Pemanfaatan Akun Belajar.id Kemdikbud pada Masa Pandemi Covid 19

Abstract

<div><p>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi yang jelas tentang pembelajaran dengan memanfaatkan akun belajar.id Kemdibud pada pembelajaran bahasa Indonesia pada masa pandemi covid 19 pada siswa kelas 6 SDN Margomulyo 1 Ngawi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan, peristiwa, dan dokumen. Informan dalam penelitian ini adalah guru, siswa kelas 6, dan wali murid kelas 6. Peristiwa dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia pada masa pandemi covid 19. Dokumen penelitian ini adalah RPP, silabus, daftar nilai. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validasi data menggunakan teknik metode triangggulasi dengan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaana pembelajaran bahasa Indonesia kelas 6 SDN Margomulyo 1 Ngawi pada masa apandemi covid 19 dapat terlaksana dengan lancar. Pembelajaran lebih efektif, tidak terkendala ruang dan waktu.</p></div>

Pemanfaatan Akun Belajar.id bagi Guru SMPN Binaan Khusus Kota Dumai

“…Akun Pembelajaran adalah suatu jenis akun elektronik dan berisi nama akun serta hak untuk masuk kedalam akun yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, serta bisa dimanfaatkan oleh guru, siswa, dan tenaga kependidikan sebagai akun dalam memperoleh layanan/aplikasi pembelajaran secara elektronik. Akun Pembelajaran diserahkan untuk setiap guru, siswa dan tenaga kependidikan untuk semua jenjang satuan pendidikan, mulai dari PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, dan Kesetaraan (Rahma et al, 2022).…”

“…Akun belajar.id secara umum diberikan kepada para siswa SD kelas 5 dan 6; SMP; SMA; SMK; SLB kelas 5 sampai dengan kelas 12; Program Paket A, B dan C; guru untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah, tenaga kependidikan yang ada pada tingkat pendidikan dasar hingga menengah, yang terdiri dari: kepala satuan pendidikan; pegawai / karyawan tata usaha yang terdapat dalam Data Pokok Pendidikan (Dapodik), juga berbagai unsur yang ikut untuk program guru penggerak (Rahma et al, 2022).…”

“…Aplikasi Raport Pendidikan yang merupakan platform yang menyediakan data laporan hasil evaluasi sistem pendidikan sebagai penyempurnaan rapor mutu yang sudah ada sebelumnya (Gambar 5 Rahma et al (2022), "Pembelajaran daring dengan menggunakan akun belajar.id memudahkan guru karena semua workspace for education yang tersedia dapat diakses secara gratis dan memiliki kapasitas penyimpanan tak terbatas. Workspace yang biasa digunakan adalah google meet untuk pelaksanaan pembelajaran, google classroom untuk penyampaian materi dan pengiriman tugas, google drive untuk penyimpanan data absensi, dan pelaksanaan ulangan harian.…”

“…Proses pembelajaran daring menggunakan akun belajar.id akan memudahkan guru, dan dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran (Rahma et al, 2022) serta hasil penelitian Wahyudi & Suwandana (2022) yang merekomendasikan untuk memberikan pelatihan dalam upaya memaksimalkan pemanfaatan akun belajar.id. Hasil kegiatan pelatihan yang dilaksanakan di SMPN Binsus Kota Dumai dalam menggunakan akun belajar.id, untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang akan dapat meningkatkan efektifitas proses pembelajaran serta akan mempermudah dalam proses pengelolaan administrasi satuan pendidikan, menguatkan hasil kedua penelitian tersebut…”

Pendampingan Pemanfaatan Akun Belajar.ID Jenjang Sekolah Dasar Kota Palopo

“…Hal ini membuat Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) meluncurkan Akun Pembelajaran dengan tujuan dapat memudahkan kegiatan belajar mengajar guru dan siswa (Djusar et al, 2023;Nurhayati et al, 2022;Saputra et al, 2023). Pada pelaksanaan pengabdian ini kami mengedukasi operator jenjang Sekolah Dasar lingkup Dinas Pendidikan Kota Palopo tentang akun belajar.id, tujuan akun belajar.id dan mafaat akun belajar.id bagi Kepala Sekolah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta siswa di sekolah dengan harapan dapat membantu para operator dalam mengaktivasi akun belajar.id guru dan siswa di Sekolah (Rahma et al, 2022;Ketaren et al, 2022;Supriyono et al, 2023).…”