2020
DOI: 10.17977/um0330v3i1p52-62
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pemanfaatan Digital History Untuk Pembelajaran Sejarah Lokal

Abstract: This article aims to provide some reflections regarding instructional praxis in the amidst of global pandemic and insights of digital history as an alternative solution that can be used for local history learning in this unprecedented situation. In doing so, research problems were formulated, data (especially from peer-reviewed articles) were gathered, corroborated, presented and discussed accordingly. This study finds that Covid-19 has changed the educational landscape worldwide, including Indonesia. Given th… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
6
0
7

Year Published

2021
2021
2022
2022

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 11 publications
(13 citation statements)
references
References 7 publications
0
6
0
7
Order By: Relevance
“…Lewat digitalisasi sumber-sumber sejarah yang termuat di internet dapat memudahkan penikmat informasi sejarah untuk berbagai tujuan seperti menjadi sumber belajar bagi para peneliti sejarah, mahasiswa sejarah, mahasiswa pendidikan sejarah, pemerhati sejarah dan lainnya. Ketersediaan secara online ini menjadikan informasi yang ada mudah diakses, diunduh, dan dimanipulasi sesuai dengan kebutuhannya (Lee, 2002;Utami, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Lewat digitalisasi sumber-sumber sejarah yang termuat di internet dapat memudahkan penikmat informasi sejarah untuk berbagai tujuan seperti menjadi sumber belajar bagi para peneliti sejarah, mahasiswa sejarah, mahasiswa pendidikan sejarah, pemerhati sejarah dan lainnya. Ketersediaan secara online ini menjadikan informasi yang ada mudah diakses, diunduh, dan dimanipulasi sesuai dengan kebutuhannya (Lee, 2002;Utami, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Laju perkembangan teknologi dan informasi yang melesat cepat bahkan sejak akhir abad ke-20, ternyata beberapa orang, peneliti maupun pemangku kebijakan telah mengupayakan sebuah revolusi penataan sumber informasi penting khususnya dibidang sejarah yang dicetak kembali, di foto, direkan dalam bentuk video atau ditulikan kembali menjadi sebuah bentuk dengan format digital sehingga dari itu semua dihasilkan digital history. Sejak akhir dari peralihan masa abad pertengahan terjadi digitalisasi sumber-sumber sejarah yang kemudian di unggah pada world wide web (www) yang ujungnya membentuk pada kehadiran digital history (Utami, 2020).…”
Section: Menghadirkan Rujukan Belajar Diruang Digital Melalui Digital...unclassified
See 1 more Smart Citation
“…ird, the reliability, credibility, perspectives, and objectives of the sources, websites, or parties who publish digital historical sources must also be considered and criticized. Fourth is the digital generation's tendency to read quickly (scanning) rather than in-depth and critically (Utami, 2020). erefore, teachers and students must be selective about the social media used in learning.…”
Section: Being Digital History: Reflection On Social Media In History...mentioning
confidence: 99%
“…Paradigma baru dalam pembelajaran sejarah hari ini tampaknya sudah mulai mengalami perubahan. Terbukti dari beberapa artikel hasil penelitian yang dimuat di dalam jurnal-jurnal ilmiah sudah tampak menyisipkan lokalitas atau materi-materi sejarah lokal di tengah materi sejarah secara umum (Lihat Abidin, 2020;Sayono dkk., 2019;Sulistyo, 2019;Utami, 2020). Hal ini tentu saja menjadi 'angin segar' bagi pembelajaran sejarah.…”
Section: Relevansi Materi Sejarah Dengan Lingkungan Peserta Didikunclassified