Pemikiran Kierkegaard Tentang Manusia Agony dan Proses Penyembuhan Diri

Abstract

Satu hal yang tampaknya terabaikan dalam situasi manusia kontemporer yaitu derita batin (agony). Manusia mengalami situasi batin yang agak kacau, tidak stabil, tertekan dan yang kerap kali berada dalam pengawasan superego yang menjadikan tubuh menjadi lentur patuh. Pola hidup era modern mensyaratkan kepastian, disiplin, ketaatan, keterukuran, dan semua berada dalam kontrol kekuasaan dengan basis data algoritmik dan sistem yang ketat. Situasi ini belum mereka sadari karena derita batin itu mesti ditutup karena untuk kebutuhan bertahan hidup. Bila derita batin tidak diatasi, akan terjadi katastropi baik bagi diri dan relasi dengan yang lain. Hidup bisa berada dalam situasi bahaya. Kierkegaard dalam konteks ini memberikan suatu energi baru dengan gagasan rekoleksi dan repetisi bagi manusia agony untuk bisa mengenal lebih dalam dirinya. Penelitian ini berciri kualitatif dengan menggunakan metode-metode filosofis yaitu verstehen, komparasi, dan interpretasi. Penelitian ini akan berupaya mengungkap sisi-sisi terdalam dalam kondisi manusia modern yang telah mengalami kerapuhan pada dimensi internal diri yang berimplikasi pada dimensi eksternal yakni kebertubuhan dan sosialitas. Hasil penelitian ini: (1) upaya refleksi diri terus-menerus diupayakan dengan menelisik situasi kedalaman batin untuk memahami problem yang mengarah pada diri sendiri; (2) rekoleksi dan repetisi menjadi proses penyembuhan diri.

Spiritualitas Pelayanan Pastoral Terhadap Para Lansia

“…Para lansia membutuhkan dorongan untuk berdoa, membaca Alkitab, menyembah secara rutin, persahabatan dengan saudara seiman, dan terlibat sejauh mungkin dalam pelayanan. (Gultom, Munir, & Ariani, 2019).…”

Pembentukan Civic Disposition Peserta Didik Berbasis Kompetensi Abad 21

“…Guru memberikan nasihat secara berulang-ulang dalam memberikan arahan kepada peserta didik saat mereka hendak menghubungi guru untuk memperhatikan waktu, sopan santun dalam tata bahasa ketika mengirimkan pesan hal ini dapat disepakati. Adanya pembiasaan diri sebagai pembentukan karakter sehingga akan memunculkan indikator karakter disiplin, tanggungjawab, kesadaran dan pengetahuan akan nilai moral yang baik yang tercermin pada setiap peserta didik agar mampu untuk mengelola dirinya dalam situasi dan kondisi apapun (Gultom, Munir, & Ariani, 2019).…”

Efektivitas Model Think Pairs Share Terhadap Minat dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar

“…Pendidikan adalah pengajaran yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal, yaitu segala yang pengaruh yang diupayakan sekolah terhadap anak dan remaja yang diserahkan kepadanya agar mempunyai kemampuan yang sempurna dan kesadaran penuh terhadap hubungan-hubungan dan tugastugas sosial mereka. Adapun definisi luas terbatas yaitu pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat dan pemerintah, melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan untuk memiliki karakter dalam hidup secara tepat di masa yang akan datang (Gultom, Munir, & Ariani, 2019).…”