“…Alanyazındaki araştırmalar incelendiğinde beden eğitimi dersi öğretim programına entegre karakter eğitimi müdahale programları ile öğrencilerde iyi karakteri geliştirmeyi amaçlayan çalışmalara (Bulach, 2001;Ennis vd., 1999;Gibbons vd., 1995;Hassandra vd., 2007;Lakes ve Hoyt, 2004;Pan vd., 2019) ve tasarlanmış oyun ve etkinlikleri kullanarak öğrencilerde iyi karakteri geliştirmeyi amaçlayan çalışmalara (Adır, 2017;Balderson ve Sharpe, 2006;Brodie, 2006;Destani vd., 2014;Farrant, 2013;Hansen ve Parker, 2009;Prasetio vd., 2019;Solmaz ve Bayrak, 2016;Solomon, 1997b) rastlanmaktadır. Sulistiyono (2017), yapmış olduğu araştırmada, öğrencilerin karakter ve fiziksel gelişimi için futbola özgü 20 oyun tasarlamıştır. Brodie (2006) okul dışı gezi, kamp gibi etkinliklerin öğrencinin ahlaki gelişimi üzerinde büyük bir etkisi olduğunu ve bu aktivitelerin öğrencilerin karakterlerinin daha doğru bir resmini oluşturma şansı verdiğini vurgulamıştır.…”