2018
DOI: 10.26858/cer.v0i1.5607
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 Pada Model Pembelajaran Kooperatif Melalui Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar (Study Pada Materi Pokok Laju Reaksi)

Abstract: Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain quasi eksperiment yang berbentuk pretest-postest control group design. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; (i) perbedaan motivasi belajar kimia peserta didik yang dibelajarkan menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 pada model pembelajaran kooperatif melalui pendekatan saintifik dengan peserta didik yang dibelajarkan tanpa menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 di kelas X SMAK Makassar pada materi … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
2
0
3

Year Published

2018
2018
2022
2022

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 5 publications
(5 citation statements)
references
References 0 publications
0
2
0
3
Order By: Relevance
“…Salah satu media berbasis ICT yang banyak digunakan dalam pembelajaran IPA yaitu animasi macromedia flash8. Pemanfaatan media pembelajaran macromedia flash8 dapat meningkatkan hasil belajar (Nurdin et al, 2018;Umam, 2016), kemampuan pemecahan masalah (Rizkiana et al, 2019), motivasi (Mayana et al, 2021;Mustamid & Raharjo, 2015).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Salah satu media berbasis ICT yang banyak digunakan dalam pembelajaran IPA yaitu animasi macromedia flash8. Pemanfaatan media pembelajaran macromedia flash8 dapat meningkatkan hasil belajar (Nurdin et al, 2018;Umam, 2016), kemampuan pemecahan masalah (Rizkiana et al, 2019), motivasi (Mayana et al, 2021;Mustamid & Raharjo, 2015).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Menurut (Nurdin, dkk, 2018) macromedia flash yang menjadi media pembelajaran, bukan hanya sebagai alat bantu namun sebagai media penyalur pesan dalam bentuk visual maupun audio dari guru ke peserta didik. Macromedia flash adalah program aplikasi yang memiliki fasilitas yang terdiri dari teks, gambar, simulasi, animasi, video, audio, atau efek-efek khusus lainnya sehingga bisa menyalurkan pesan media pembelajaran yang dapat menyampaikan informasi secara lebih teliti, jelas, dan menarik.…”
Section: Macromedia Flash 231 Pengertian Macromedia Flashunclassified
“…Dewasa ini, penting sekali profesionalisme guru ditingkatkan di bidang IT (Runtu I.;Tangkawarow, Indra V., 2013), (Nurdin, Sulastri, & ., 2018). Salah satu kemampuan yang dimaksud adalah pemanfaatan media pembelajaran berbasis IT di dalam kelas (Wahyuningsih, Jamaluddin, & Karnan, 2015).…”
Section: A Latar Belakangunclassified