2020
DOI: 10.29303/jpm.v15i5.1605
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Berbentuk Majalah Berbasis Berpikir Kritis Pada Materi Laju Reaksi Kelas XI Sekolah Menengah Atas

Abstract: Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan untuk 1) mengembangkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbentuk Mjalah Berbasis Berpikir Kritis Pada Materi Laju Reaksi yang layak dari aspek kelayakan isi,berpikir kritis,bahasa,penyajian serta kegrafisan; 2) mengetahui respon pengguna terhadap produk yang dihasilkan prosedur penelitian pengembangan menggunakan model 4-D (Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan dan Penyebaran). Namun penelitian hanya dilakukan hingga tahap pengembangan. Hasil penelitian ini m… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
2
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(4 citation statements)
references
References 4 publications
0
2
0
2
Order By: Relevance
“…Kewajiban pemerintah dalam menyediakan pendidikan berkualitas telah diatur dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dan ditegaskan lebih lanjut dalam pasal 31 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Wulantri et al, 2020). Di era globalisasi yang semakin mendunia ini, membutuhkan proses pemeblajaran yang tepat dan efektif untuk meningkatkan keterampilan setiap individu untuk meningkatkan daya saingnya di berbagai bidang (Hariadi et al, 2020). Sehingga kualitas sumber daya manusia dapat ditingkatkan melalui pendidikan dalam proses pembelajaran (Sitopu et al, 2019).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Kewajiban pemerintah dalam menyediakan pendidikan berkualitas telah diatur dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dan ditegaskan lebih lanjut dalam pasal 31 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Wulantri et al, 2020). Di era globalisasi yang semakin mendunia ini, membutuhkan proses pemeblajaran yang tepat dan efektif untuk meningkatkan keterampilan setiap individu untuk meningkatkan daya saingnya di berbagai bidang (Hariadi et al, 2020). Sehingga kualitas sumber daya manusia dapat ditingkatkan melalui pendidikan dalam proses pembelajaran (Sitopu et al, 2019).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…So this shows that student learning outcomes can be affected by guided inquiry, then strengthened by the presence of student worksheets in each meeting presented by the guided inquiry syntax to encourage students to find a concept and make learning more meaningful. Student worksheets are teaching materials that contain guidelines for developing students' knowledge and skills to be active in learning [22].…”
Section: Learning Outcomes Studentsmentioning
confidence: 99%
“…While at the point of communication, learning emphasizes the importance of cooperation and collaboration in solving problems [1]. From the description of the issues of the learning paradigm in the 21 st century, it can be seen that most of them focus more on mastering critical thinking skills and higher-order thinking skills (HOTS) [2][3][4][5][6].…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%