Pengembangan Model Wisata Edukasi Di Museum Pendidikan Nasional

Abstract

ABSTRAKMuseum Pendidikan Nasional merupakan museum yang mempunyai konsep modern dan kini telah banyak di kenal oleh para pengunjung khususnya di kalangan mahawasiswa dan peserta didik karena dari jumlah kunjungan yang datang mengunjungi Museum Pendidikan Nasional merupakan Mahasiswa dan Peserta Didik yang merupakan salah satu tuntutan dalam kurikulum. Dalam upaya pengembangan wisata edukasi di Museum Pendidikan Nasional masih terdapat beberapa kendala yaitu prosedur alur kepemanduan yang belum efektif karena sistem kepemanduan yang kurang sesuai dengan kebijakan pendidikan di museum, maka perlu adanya kebijakan-kebijakan pendidikan dan menerapkan sistem wisata edukasi dengan baik agar pelaksanaan program wisata edukasi di Museum Pendidikan Nasional berjalan dengan efektif agar dapat meningkatkan jumlah kunjungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan wisata edukasi di Museum Pendidikan Nasional. Penelitian ini di lakukan untuk memberikan edukasi pada wisatawan khususnya pengunjung museum agar mengetahui seberapa besar penting nya wisata edukasi di Museum. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Data yang diambil adalah data primer dan data skunder, dimana data primer diperoleh dari kuesioner dan wawancara kepada narasumber yang telah ditentukan yaitu wawancara dengan staf Museum Pendidikan Nasional mengenai prosedur wisata edukasi yang di terapkan oleh museum dan data skunder yang di peroleh dari Museum Pendidikan Nasional yaitu berupa jumlah kunjungan, sejarah museum, struktur organisasi dan visi-misi museum. Kata Kunci: Museum Pendidikan, Pengembangan, Wisata Edukasi EDUCATION TOURISM DEVELOPMENT MODELS IN THE NATIONAL EDUCATION MUSEUM ABSTRACTThe National Education Museum is a museum that has a modern concept and is now widely known by visitors, especially in students and students because of the number of visits that come. the implementation system is not in accordance with the educational policies in the museum, it is necessary to have educational policies and tourism education system needs to be done well in order to run an educational tourism program in the National Education Museum running effectively in order to increase the number of visits. This research aims to study the development of tourism education in the National Education Museum. This research was conducted to provide education to special tourists who visit museums to be able to know the importance of tourism education in the Museum. The research method used is a qualitative method. The data taken are primary data and secondary data, while primary data obtained from questionnaires and interviews with predetermined sources, namely interviews with staff of the National Education Museum regarding tourist education procedures applied by the museum and secondary data obtained from the National Education Museum consists of number of visits, museum history, organizational structure and vision and mission of the museum. Keywords: Development, Educational Museum, Educational Tourism

Wisata Virtual: Keterlibatan Masyarakat Bali Aga dalam Promosi Pariwisata Virtual di Masa Pandemi Covid-19 di Bali Utara

“…Informasi tentang Bali Aga sebagai suatu destinasi pariwisata, memberikan pengetahuan bagi para peserta virtual tour. Juwita et al (2020) juga menyebutkan bahwa informasi suatu destinasi akan menambah wawasan wisatawan. Virtual tour Bali Aga yang mampu mensinergikan daya tarik wisata yang ada dan mewujudkan kolaborasi desa-desa SCTPB.…”

Perencanaan Program Wisata Edukasi Berbasis Lingkungan di Universitas Padjadjaran Jatinangor

“…Keempat dimensi wisata minat khusus di atas, berkaitan dengan tipe-tipe wisatawan dengan motivasi berwisata sebagai berikut (Swarbrooke & Horner, 2007) (Bardekjian et al, 2012). Adapun media pendukung aktivitas dari kampus tur antara lain dapat menggunakan media interpretasi langsung seperti educator guide (Juwita et al, 2020); media interpretasi tidak langsung menggunakan bantuan teknologi seperti mobile augmented reality application (Andri et al, 2018;Bhattacharya & Panbu, 2013).…”

“…Berdasarkan Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan Provinsi Jawa Barat (2015Barat ( -2025 Beberapa penelitian terdahulu dalam dua dekade terakhir dengan tema wisata edukasi dan atau kampus tur sudah dilakukan dalam beberapa konteks. Di antaranya, yakni pemodelan wisata edukasi pada museum (Juwita et al, 2020); upaya edukasi pengelolaan sampah untuk menjaga citra destinasi pariwisata (Pranata Darma et al, 2020); wisata kampus dengan smart technology berupa augmented reality (Andri et al, 2018) dan tour guide berbasis aplikasi (Bhattacharya & Panbu, 2013) sebagai media interpretasinya.…”

Pengembangan Museum Sonobudoyo Sebagai Daya Tarik Wisata Edukasi Di Era New Normal

“…Museum dapat dijadikan sebagai wisata edukasi yang dapat meningkatkan minat pengunjung untuk melakukan kegiatan pembelajaran. Terlebih lagi apabila pengunjungnya mayoritas adalah peserta didik dari sekolah dasar, menengah, mahasiswa dari perguruan tinggi dapat mendapatkan ilmu yang bermanfaat pada saat datang ke museum (Juwita et al, 2020).…”